皇長子明白了。這不是考孩子,是考人心。
接下來三天,沈知微親自坐鎮(zhèn)東宮。她將案卷拆解成三部分:收支分類、地域歸項、異常勾稽。每一條都由她口述方法,皇長子記錄,再擬成簡明條陳。
第三日清晨,整理好的案卷送入勤政殿。
裴硯翻開一看,眉頭漸漸舒展。條理清晰,數(shù)據(jù)無誤,連隱藏的兩處貪墨線索都被標(biāo)出。
他當(dāng)即下令召集群臣。
太和殿上,九卿齊聚。裴硯將案卷擲于階前:“爾等都說皇太孫年幼無知,可這份江南賦稅案,你們誰能三日內(nèi)理清?”
無人應(yīng)答。
戶部尚書低頭不語。他花了半個月都沒搞定的東西,竟被一個嬰兒“破解”。
裴硯冷聲道:“既然沒人能比,那還有什么話說?”
這時,禮部右侍郎出列:“陛下,孩童不懂政務(wù),此等成果必有代筆之人。若以此定論,恐失公允?!?/p>
話音剛落,裴硯轉(zhuǎn)向殿外:“帶皇太孫。”
乳母抱著襁褓中的嬰兒走入大殿。滿朝文武看著那個尚不足月的孩子,一時鴉雀無聲。
裴硯蹲下身,將一張寫滿數(shù)字的紙放在孩子面前,指著其中一項問:“這筆銀兩,為何從蘇州轉(zhuǎn)至湖州?”
眾人屏息。
孩子自然不會回答。但站在一旁的皇長子立即開口:“回陛下,因去年太湖決堤,蘇州府庫受損,暫借湖州倉轉(zhuǎn)運漕銀,事后已歸還。”
裴硯又指另一項:“這十萬石米糧,為何登記為軍用,實則撥給災(zāi)民?”
皇長子再答:“因當(dāng)時旱情緊急,戶部特批‘軍糧民借’之策,以避冗議延誤賑濟,賬目另立暗冊備案?!?/p>
一問一答,毫不遲疑。每一項都能追溯源頭,每一筆都有據(jù)可查。
裴硯站起身,環(huán)視群臣:“你們還有何異議?”
再無人敢言。
當(dāng)日午時,御賜金匾送至東宮,上書“神童”二字。同時下詔:皇太孫列入東宮屬官名錄,歲入奏報可參議,雖無實權(quán),但地位已入國政序列。
退朝后,沈知微立于丹墀之上,看著諸臣低頭退出的身影。
她轉(zhuǎn)身欲回鳳儀宮,卻被皇長子攔住。