沈知微默念口令,系統(tǒng)啟動。在他低頭瞬間,她讀到三秒心聲——“若訓(xùn)練不慎,性命難保?!?/p>
她心中已有判斷:此人責(zé)任心重,但壓力太大。
“你怕?lián)?zé)?”她問。
秦承淵一愣,隨即坦然:“怕。不是怕死,是怕因我之過,毀了一個(gè)未來君王?!?/p>
“所以你會過度嚴(yán)苛?”她追問。
“……有可能?!彼姓J(rèn)。
“那就改?!彼f,“你的任務(wù)不是造一個(gè)猛將,而是養(yǎng)一個(gè)能扛得起江山的人?!?/p>
她命人取來紙冊,請秦承淵逐條陳述訓(xùn)練內(nèi)容。
“第一年,每日晨跑三圈校場,負(fù)重十斤往返?!彼f。
“之后呢?”
“冬練三九,夏練三伏,加習(xí)刀法、弓術(shù)、陣型推演?!?/p>
“夜間潛行也列入?”她問。
“是。黑夜里才能看清一個(gè)人的膽量?!?/p>
沈知微再次啟動系統(tǒng),在他說“夜間潛行”時(shí)捕捉其內(nèi)心——“此法雖嚴(yán),然少年筋骨可塑,十年可成虎賁之將”。
她合上冊子,提筆寫下三條:
“一、設(shè)‘三階九段’進(jìn)階制。初階以體能為主,中階加技擊基礎(chǔ),高階才涉實(shí)戰(zhàn)模擬?!?/p>
“二、每旬由太醫(yī)與武師聯(lián)合考評,心跳、呼吸、食欲、睡眠皆記檔,異常即停訓(xùn)?!?/p>
“三、所有高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目,必須雙人陪護(hù),沙坑、軟墊、護(hù)具齊全,不得省略。”
寫完遞給裴硯。
裴硯看完,嘴角微揚(yáng),“照此施行,務(wù)求穩(wěn)妥。你比他們想得深?!?/p>
秦承淵接過新訓(xùn)綱,翻看片刻,抬頭看向沈知微,“娘娘考慮周全。臣愿全力執(zhí)行?!?/p>
“我不需要你拼命?!彼f,“我需要你活著,把這一套傳下去。”
他重重應(yīng)下。
午后,沈知微親往演武場查看。
場地寬闊,中央鋪著黃沙,四周設(shè)有木樁、靶子、攀爬架。角落有一排鐵柵欄,用來隔離訓(xùn)練區(qū)。
她走近細(xì)看,發(fā)現(xiàn)其中一段欄桿銹跡斑斑,連接處已有裂痕。一個(gè)小男孩若在此玩耍,稍一用力就可能被劃傷。