“能?!鄙蛑⒋?。
“要多少錢?”
“不要錢。帶上人來就行?!?/p>
老人當場跪下,孩子也跟著跪。她們磕了一個頭。
沈知微彎腰扶起孩子,摸了摸她的頭。
這動作讓她袖口滑落,露出手腕舊疤。孩子看見了,指著問:“姐姐,你疼嗎?”
她搖頭。
“那為什么會有傷?”
“因為以前有人不讓我說話。”她說,“現(xiàn)在,我說的話,很多人會聽。”
孩子似懂非懂,卻用力點頭:“我以后也要說話。”
臺下傳來一聲鑼響,講壇結束。
工部官員收起長卷,準備送往各州。一名畫師正要卷起最后一角,忽然停住。
原來,在“女子入學”場景的角落,不知誰添了一筆——一個小女孩蹲在地上寫字,寫的是“我”字。
畫師抬頭尋找,只見人群中,一個五六歲的女童正仰頭望著高臺,手里握著一根樹枝。
沈知微也看見了。
她走下臺階,穿過人群,來到那孩子面前。
“你還記得怎么寫嗎?”她問。
孩子點點頭,蹲下,在地上重新一筆一劃描出來。
“我?!?/p>
風吹過,字跡有些模糊。
沈知微從袖中取出一支炭筆,輕輕放在孩子手中。
孩子抬頭,笑了。
她剛要說話,遠處傳來鐘聲。
九響。
是宮中最高禮制,宣告重大國策確立。
百姓紛紛轉(zhuǎn)身望向鐘樓,使臣整衣肅立。
沈知微站著沒動。
她看著那支炭筆穩(wěn)穩(wěn)握在孩子手里,指尖發(fā)紅,卻不松開。