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第350章 星火聚成炬，實(shí)干映初心（第1頁）

九憶居的清晨，鳥鳴伴著晨霧，院門口卻熱鬧起來——老秦帶著鄰鄉(xiāng)的老周、小吳、阿娟，身后還跟著十幾個穿著干部制服的人，有鄉(xiāng)一級的，也有縣一級的，手里都拿著筆記本，臉上滿是期待。

“葉塵小哥，這些都是縣里其他鄉(xiāng)的干部，聽說咱們兩個鄉(xiāng)把民生實(shí)事辦得紅火，特地來‘取經(jīng)’！”老秦笑著說，“他們鄉(xiāng)也有不少難題，有的村缺水，有的村沒產(chǎn)業(yè)，有的村養(yǎng)老服務(wù)跟不上，想請你們給支支招！”

石桌上的凡塵鏡驟然亮起，不再是單一的場景，而是同時映出四五個鄉(xiāng)村的畫面，像一幅“基層民生全景圖”：

李家村的田埂上，老鄉(xiāng)們正挑著水桶往地里運(yùn)水，村支書蹲在干裂的土地旁嘆氣——村里的水井水位下降，灌溉用水不夠，莊稼都蔫了；

王家村的曬場上，幾袋沒人收的紅薯堆在角落，村主任撓著頭：“我們村就種紅薯，可只能賣生紅薯，價錢低，老鄉(xiāng)們賺不到錢；”

幸福村的養(yǎng)老院里，幾位老人坐在門口曬太陽，手里攥著空藥瓶——養(yǎng)老院缺醫(yī)護(hù)人員，老人看病拿藥得等子女來接，有的子女在外打工，只能硬扛；

縣教育局的辦公室里，科員小林正對著一堆“鄉(xiāng)村教師短缺”的報(bào)告發(fā)愁：“偏遠(yuǎn)村小的老師留不住，有的學(xué)校就一個老師帶三個年級，孩子們的課都開不全?！?/p>

仙力指南的虛影在空中展開，光芒比以往更明亮，系統(tǒng)的聲音帶著振奮：

【“實(shí)干之風(fēng)”已形成擴(kuò)散效應(yīng)！檢測到縣域范圍內(nèi)“資源短缺、產(chǎn)業(yè)單一、服務(wù)不足”三類共性民生問題，需宿主們協(xié)助搭建“縣域?qū)嵏苫ブ脚_”，整合經(jīng)驗(yàn)、共享資源，讓基層干部抱團(tuán)干事，讓民生福祉覆蓋更廣，至此，“清風(fēng)實(shí)干仙紋”將正式開啟?！?/p>

“這才是實(shí)干的意義！不是解決一兩件事，而是讓更多人學(xué)會干事，讓更多地方受益?！比~塵看著鏡中焦急的干部和老鄉(xiāng)，“李家村缺水，可鄰鄉(xiāng)有打深井的經(jīng)驗(yàn)，能共享；王家村的紅薯，能學(xué)北崗村的深加工，做成紅薯干、紅薯粉；幸福村養(yǎng)老院缺醫(yī)護(hù)，可縣里的醫(yī)院能派醫(yī)生定期下鄉(xiāng)；鄉(xiāng)村教師短缺，能試試‘輪崗支教’‘線上教學(xué)’的辦法?！?/p>

柳若雪點(diǎn)頭：“今天咱們就牽頭，把這些干部聚在一起，建個‘實(shí)干互助會’，把每個鄉(xiāng)的經(jīng)驗(yàn)、資源都擺出來，哪個鄉(xiāng)有難題，大家一起想辦法?；鶎拥氖?，從來不是一個鄉(xiāng)的事，得抱團(tuán)才能干得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。”

一、李家村：深井出清泉，旱田變“水澆地”

葉塵、鄭蓉和柳若璃跟著李家村的村支書來到田埂上。干裂的土地上，玉米苗蔫頭耷腦，老鄉(xiāng)們挑著水桶來回跑，可一桶水澆不了幾棵苗。“村里的老井只能供人畜飲水，灌溉根本不夠，我們也想打深井，可不知道怎么選址，也沒經(jīng)驗(yàn)。”村支書嘆氣說。

“我們鄉(xiāng)有打深井的經(jīng)驗(yàn)！”鄰鄉(xiāng)的一位干部舉手說，“去年我們村也缺水，找地質(zhì)隊(duì)測了位置，打了一口兩百米的深井，足夠全村灌溉用。我可以把地質(zhì)隊(duì)的聯(lián)系方式給你們，再讓我們村的打井師傅來幫忙?！绷袅那脑诖逯墓P記本上注入仙力，筆記本上自動生成“深井建設(shè)方案”，詳細(xì)寫了“選址技巧、打井流程、資金申請渠道”，還標(biāo)注了“縣里有‘農(nóng)田水利補(bǔ)貼’，能報(bào)一半費(fèi)用”。

“太好了！現(xiàn)在就聯(lián)系地質(zhì)隊(duì)！”村支書激動地說。當(dāng)天下午，地質(zhì)隊(duì)就來了，在田埂旁選了址：“這里地下水位高，打兩百米肯定能出水。”鄰鄉(xiāng)的打井師傅也帶著設(shè)備趕來，幫著一起規(guī)劃。老鄉(xiāng)們看著忙碌的隊(duì)伍，笑著說：“這下好了，以后再也不用挑水澆地了，莊稼肯定能豐收！”

二、王家村：紅薯變“金薯”，產(chǎn)業(yè)單一“破”局

柳若雪、沈清薇和蘇瑤跟著王家村的村主任來到曬場。幾袋紅薯堆在角落，有的已經(jīng)發(fā)芽了?！拔覀兇寰头N紅薯，每年都愁銷路，收購商給的價低，有時候還賣不出去。”村主任說，“北崗村的蘋果干做得好，我們能不能學(xué)他們，把紅薯做成紅薯干、紅薯粉？”

“當(dāng)然可以！”小吳笑著說，“我們可以把做蘋果干的經(jīng)驗(yàn)分享給你們，紅薯干的做法更簡單，還能做紅薯粉條、紅薯餅，保質(zhì)期長，也更容易賣。另外，我們的直播團(tuán)隊(duì)也能幫你們帶貨，一起把名氣打出去?！碧K瑤悄悄在村主任的手機(jī)上注入仙力，手機(jī)上彈出“紅薯深加工手冊”，里面有紅薯干、紅薯粉的制作步驟，還有“包裝設(shè)計(jì)建議（印上‘王家村生態(tài)紅薯’的logo）”。

當(dāng)天下午，王家村的老鄉(xiāng)們就跟著北崗村的婦女學(xué)做紅薯干。小吳帶著直播團(tuán)隊(duì)過來，對著曬場開啟了直播：“家人們看過來，這是王家村的生態(tài)紅薯，做成紅薯干后軟糯香甜，沒有添加劑，老人小孩都能吃！”剛開播，就有不少人下單，還有超市老板聯(lián)系，想批量采購紅薯粉。村主任笑著說：“沒想到紅薯也能變成‘金疙瘩’，以后我們村的產(chǎn)業(yè)再也不單一了！”