兩人一個(gè)說得興起,一個(gè)聽得專注,氣氛竟格外融洽。
這時(shí),諸葛均拿著呂玲綺送他那柄裝飾精美的小短劍,興奮地跑過來炫耀:“嫂嫂,你看!呂夫人送我的劍!”
黃月英接過短劍,抽出少許,看了看刃口和做工,贊道:“百煉精鋼,做工扎實(shí),是把好劍?!?/p>
她將劍還給諸葛均,叮囑道,“不過均弟要記住,劍乃兇器,不可輕易示人,更不可仗之嬉鬧,需謹(jǐn)記修身養(yǎng)性?!?/p>
諸葛均似懂非懂,但還是很聽話地點(diǎn)頭:“嗯,我知道了?!?/p>
呂玲綺看著黃月英教導(dǎo)諸葛均,覺得這位才女并非想象中的不食人間煙火,反而透著一股沉穩(wěn)可靠的勁兒。
她心中那點(diǎn)因?yàn)閷?duì)方聰慧而產(chǎn)生的擔(dān)憂,消散了不少。
書房?jī)?nèi),氣氛有些凝滯。
劉駿對(duì)諸葛亮信中所言將信將疑。無他,天時(shí)不對(duì),情報(bào)亦不支持。
諸葛玄見狀,便道:“孔明年少,或有疏漏,君侯不必過于掛懷。搬遷之事,老朽會(huì)慎重考慮。”
劉駿卻有些不甘心。
他沉吟片刻,道:“玄公,可否容我參觀一下孔明的書房?”
他想看看,這位年輕臥龍平日所思所學(xué),或許能從中窺見一二。
諸葛玄自無不可,親自引路。
諸葛亮的書房更加簡(jiǎn)潔,一桌一椅,一書架而已。
但書架上書籍種類卻龐雜的驚人,經(jīng)史子集自不必說,農(nóng)書、工書、醫(yī)書、兵書、乃至天文地理、陰陽卜筮,應(yīng)有盡有。
許多書冊(cè)邊緣磨損嚴(yán)重,顯然被反復(fù)翻閱。
書桌上,攤著幾張草圖,上面畫著些奇特的器械結(jié)構(gòu),似弩非弩,似車非車,旁邊還有密密麻麻的注解。
劉駿拿起一張,仔細(xì)觀看。
那是一種改良后的連弩設(shè)計(jì)圖,結(jié)構(gòu)精巧,雖然后世看來還有改進(jìn)空間,但在這個(gè)時(shí)代,已堪稱杰作。
旁邊還有對(duì)水流沖擊力計(jì)算的草稿,表述方式與淮安的數(shù)學(xué)相同,核心原理與幾何學(xué)隱隱暗合。
這些年,劉駿不時(shí)從腦子里翻出一些中小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)放出去。如果不是擔(dān)心放出來太早,反受其害,他早就開始全面普及基礎(chǔ)教育了。
現(xiàn)在看來,孔明確實(shí)將淮安學(xué)到的東西應(yīng)用到了實(shí)處。
再翻看一下其他的書稿,還有一幅幅寫滿標(biāo)注的地圖。劉駿越看臉色越凝重。