滿心震撼的老人,再次緩緩翻開紙頁……
他跳過了那些需要深思熟慮才能理解的基礎(chǔ)理論,只粗略瀏覽自己能夠明白的部分。
終于!
他的手停在了最后一頁。
【基礎(chǔ)教育,乃百工技藝之根基,非用于朝廷取士,故凡未及冠者皆可修習(xí)?!?/p>
【于基礎(chǔ)之上……設(shè)立大學(xué)?!?/p>
【大學(xué)者,傳授高深學(xué)問之所?!?/p>
【依個(gè)人志趣,選定研習(xí)方向?!?/p>
【因?qū)I(yè)各異,】
【六部可舉行全國大考,自大學(xué)中擇優(yōu)錄用。】
【另設(shè):】
【醫(yī)道、農(nóng)事、匠作、水利、古音、繪藝,凡有專精者,皆可立科授業(yè)。】
看到此處。
朱元璋身體微微一僵。
緊接著。
當(dāng)他目光落在最后一行字上時(shí),眼神驟然凝住,似有所悟。
“原來如此?!?/p>
“這就是咱家大孫,為何不懼大儒掣肘、不怕官僚阻撓,甚至無畏萬千讀書人聯(lián)手發(fā)難的底氣所在嗎?”
【大學(xué),非一家之私學(xué),乃天下共有的學(xué)問殿堂!】
【凡大明百姓,無論出身,皆可入學(xué)求知!】
“倘若百官反對(duì)……”
“他們所對(duì)抗的,”
“并非只是咱的大孫一人。”
“而是整個(gè)大明億萬黎民!”
“妹子啊……”
此時(shí)的朱元璋,呼吸急促,眼中盡是驚濤駭浪。
他轉(zhuǎn)頭望向身旁。
“咱那大孫留下的,哪里是一本薄薄的手冊?”
“分明是一座通往未知世界的門戶!”
“這本冊子,竟與……”