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第23章 外門初課，理論驚堂（第1頁）

天衍宗外門的生活，規(guī)律而充實。每日清晨有統(tǒng)一的講法課，由內(nèi)門弟子或執(zhí)事講授修煉基礎(chǔ)、法術(shù)要領(lǐng)、修真百藝常識等。

納蘭云舒帶著小禾早早來到講法堂，尋了個不起眼的位置坐下。這個位置不惹人注目，卻能清晰地看到全場和講臺。

堂內(nèi)古樸寬敞，青石地面光可鑒人，數(shù)百個蒲團(tuán)整齊排列。前方高臺上設(shè)一主講位，兩側(cè)各有數(shù)個輔位。四壁刻有基礎(chǔ)功法運轉(zhuǎn)圖譜，雖簡單卻透著玄奧。淡淡的檀香從角落的青銅香爐中裊裊升起，令人心神寧靜。

弟子們陸續(xù)涌入，低聲交談著，多是關(guān)于昨日修煉的困惑或新奇見聞。蘇婉兒像只活潑的雀鳥，蹦蹦跳跳地進(jìn)來，一眼看到云舒，立刻笑嘻嘻地擠到她身邊的蒲團(tuán)上坐下，嘰嘰喳喳地說著昨晚嘗試一個新法術(shù)差點燒了頭發(fā)的糗事。

冷清霜則獨自一人，悄無聲息地坐在最遠(yuǎn)的角落，一襲青衣，閉目養(yǎng)神，周身散發(fā)著生人勿近的清冷氣息，與周圍的喧囂格格不入。

辰時整，一位身著內(nèi)門弟子服飾、面容嚴(yán)肅的青年步入堂內(nèi)，登上高臺。他約莫二十七八年紀(jì)，修為在筑基初期，目光掃過臺下，原本有些嘈雜的講堂立刻安靜下來。

“今日講授《基礎(chǔ)引氣訣》第三至五層的深層精要，關(guān)乎你等日后道基穩(wěn)固與否，務(wù)必仔細(xì)聆聽?！鼻嗄曷曇羝椒€(wěn)，卻自帶一股威嚴(yán)。他是劍峰內(nèi)門弟子趙晟，以修煉刻苦、不茍言笑著稱。

趙晟開始照本宣科，講述靈力在特定經(jīng)脈中的運行路線，如何凝練，如何沖擊關(guān)卡。他講得條理清晰，引經(jīng)據(jù)典，臺下大部分弟子都聽得全神貫注，不時露出恍然大悟的表情，或匆忙在玉簡上記錄要點。

納蘭云舒起初也聽得認(rèn)真，但漸漸地，她那秀氣的眉毛微微蹙了起來。透過現(xiàn)代中醫(yī)理論的加持，她敏銳地察覺到這所謂的“正統(tǒng)”運行路線，似乎有些…不夠優(yōu)化，且對幾條次要經(jīng)脈的負(fù)荷頗大，長期修煉恐有隱患。

她完全沉浸在自己的思考中，手指無意識地在膝上輕輕比劃著模擬行氣路線。

當(dāng)趙晟講到一處關(guān)鍵節(jié)點，強調(diào)需“以神御氣，強力沖關(guān)”時，納蘭云舒終于忍不住，舉起了手。

趙晟的講解被打斷，眉頭立刻皺起，有些不悅，但看到是近日“聲名鵲起”的納蘭云舒，還是耐著性子道：“你有何疑問？”

納蘭云舒起身，先行了一禮，語氣恭敬卻帶著質(zhì)疑：“趙師兄，弟子愚鈍。方才您所言沖關(guān)之法，氣走‘手少陽三焦經(jīng)’，需強行沖擊‘陽池’、‘外關(guān)’二穴，但此二穴乃氣血交匯之所，強行沖擊易導(dǎo)致氣血翻涌，靈力燥亂。為何不嘗試先以溫和靈力滋潤‘液門’穴，疏導(dǎo)水汽，再以‘中渚’穴為橋，緩緩引導(dǎo)？如此是否更為穩(wěn)妥，且能減少對經(jīng)脈的損傷？”

她的話音落下，整個講法堂鴉雀無聲。

眾弟子一臉懵逼：“液門？中渚？那是什么穴位？從來沒聽說過?。　?/p>

“從來沒在功法圖譜上見過這些穴位?。　?/p>

“她在說什么？怎么和趙師兄講的不一樣？”

“煉氣三層指點筑基師兄？這也太。。?！?/p>

竊竊私語聲開始響起。

趙晟也愣住了。納蘭云舒說的“液門”、“中渚”這些穴位名稱，他根本聞所未聞！絕非《天衍宗基礎(chǔ)功法詳解》上記載的任何標(biāo)準(zhǔn)穴位！但仔細(xì)一回味她描述的運行方式，卻又隱隱覺得似乎…更有道理？更符合靈力自然流轉(zhuǎn)的特性？甚至能解決他自己修煉時偶爾感到的滯澀感！

但他身為講師，豈能被一個外門弟子、還是煉氣三層的弟子問?。坑绕溥€是用一套他完全不懂的理論！

憋了半晌，趙晟猛地一拍面前的玉案，發(fā)出“啪”的一聲脆響，壓下堂下的議論聲。他板起臉，聲音嚴(yán)厲，帶著訓(xùn)斥的口吻：“此乃天衍宗正統(tǒng)傳承之法，歷經(jīng)千年驗證，豈容你妄加質(zhì)疑？你所說穴位，聞所未聞，怕是旁門左道之說！修煉一途，需腳踏實地，莫要好高騖遠(yuǎn)，胡思亂想！坐下！”

納蘭云舒張了張嘴，見對方如此反應(yīng)，心中了然。兩個世界的理論體系差異太大。她不再爭辯，默默坐下，心中卻更加堅定：天衍宗的法門也并非完美無缺，她的中醫(yī)理論，大有可為之處！

蘇婉兒偷偷對她豎大拇指，低聲道：“云舒姐姐你好厲害！雖然我沒聽懂…”

角落里的冷清霜也睜開眼，看了納蘭云舒一眼，眸中閃過一絲不易察覺的思索。

而講臺上的趙晟，后半節(jié)課講得明顯有些心神不寧，好幾次險些講錯，目光總是不由自主地瞥向納蘭云舒的方向，帶著驚疑不定和一絲難以言喻的困惑。

自此，納蘭云舒“問題弟子”的名聲在外門悄然傳開。她時常在課上提出一些角度刁鉆、甚至顛覆常識的問題，經(jīng)常問得講師啞口無言，有時甚至能引發(fā)一些深思。