天衍宗外門的生活,規(guī)律而充實(shí)。每日清晨有統(tǒng)一的講法課,由內(nèi)門弟子或執(zhí)事講授修煉基礎(chǔ)、法術(shù)要領(lǐng)、修真百藝常識(shí)等。
納蘭云舒帶著小禾早早來(lái)到講法堂,尋了個(gè)不起眼的位置坐下。這個(gè)位置不惹人注目,卻能清晰地看到全場(chǎng)和講臺(tái)。
堂內(nèi)古樸寬敞,青石地面光可鑒人,數(shù)百個(gè)蒲團(tuán)整齊排列。前方高臺(tái)上設(shè)一主講位,兩側(cè)各有數(shù)個(gè)輔位。四壁刻有基礎(chǔ)功法運(yùn)轉(zhuǎn)圖譜,雖簡(jiǎn)單卻透著玄奧。淡淡的檀香從角落的青銅香爐中裊裊升起,令人心神寧?kù)o。
弟子們陸續(xù)涌入,低聲交談著,多是關(guān)于昨日修煉的困惑或新奇見(jiàn)聞。蘇婉兒像只活潑的雀鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái),一眼看到云舒,立刻笑嘻嘻地?cái)D到她身邊的蒲團(tuán)上坐下,嘰嘰喳喳地說(shuō)著昨晚嘗試一個(gè)新法術(shù)差點(diǎn)燒了頭發(fā)的糗事。
冷清霜?jiǎng)t獨(dú)自一人,悄無(wú)聲息地坐在最遠(yuǎn)的角落,一襲青衣,閉目養(yǎng)神,周身散發(fā)著生人勿近的清冷氣息,與周圍的喧囂格格不入。
辰時(shí)整,一位身著內(nèi)門弟子服飾、面容嚴(yán)肅的青年步入堂內(nèi),登上高臺(tái)。他約莫二十七八年紀(jì),修為在筑基初期,目光掃過(guò)臺(tái)下,原本有些嘈雜的講堂立刻安靜下來(lái)。
“今日講授《基礎(chǔ)引氣訣》第三至五層的深層精要,關(guān)乎你等日后道基穩(wěn)固與否,務(wù)必仔細(xì)聆聽(tīng)。”青年聲音平穩(wěn),卻自帶一股威嚴(yán)。他是劍峰內(nèi)門弟子趙晟,以修煉刻苦、不茍言笑著稱。
趙晟開(kāi)始照本宣科,講述靈力在特定經(jīng)脈中的運(yùn)行路線,如何凝練,如何沖擊關(guān)卡。他講得條理清晰,引經(jīng)據(jù)典,臺(tái)下大部分弟子都聽(tīng)得全神貫注,不時(shí)露出恍然大悟的表情,或匆忙在玉簡(jiǎn)上記錄要點(diǎn)。
納蘭云舒起初也聽(tīng)得認(rèn)真,但漸漸地,她那秀氣的眉毛微微蹙了起來(lái)。透過(guò)現(xiàn)代中醫(yī)理論的加持,她敏銳地察覺(jué)到這所謂的“正統(tǒng)”運(yùn)行路線,似乎有些…不夠優(yōu)化,且對(duì)幾條次要經(jīng)脈的負(fù)荷頗大,長(zhǎng)期修煉恐有隱患。
她完全沉浸在自己的思考中,手指無(wú)意識(shí)地在膝上輕輕比劃著模擬行氣路線。
當(dāng)趙晟講到一處關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)需“以神御氣,強(qiáng)力沖關(guān)”時(shí),納蘭云舒終于忍不住,舉起了手。
趙晟的講解被打斷,眉頭立刻皺起,有些不悅,但看到是近日“聲名鵲起”的納蘭云舒,還是耐著性子道:“你有何疑問(wèn)?”
納蘭云舒起身,先行了一禮,語(yǔ)氣恭敬卻帶著質(zhì)疑:“趙師兄,弟子愚鈍。方才您所言沖關(guān)之法,氣走‘手少陽(yáng)三焦經(jīng)’,需強(qiáng)行沖擊‘陽(yáng)池’、‘外關(guān)’二穴,但此二穴乃氣血交匯之所,強(qiáng)行沖擊易導(dǎo)致氣血翻涌,靈力燥亂。為何不嘗試先以溫和靈力滋潤(rùn)‘液門’穴,疏導(dǎo)水汽,再以‘中渚’穴為橋,緩緩引導(dǎo)?如此是否更為穩(wěn)妥,且能減少對(duì)經(jīng)脈的損傷?”
她的話音落下,整個(gè)講法堂鴉雀無(wú)聲。
眾弟子一臉懵逼:“液門?中渚?那是什么穴位?從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊!”
“從來(lái)沒(méi)在功法圖譜上見(jiàn)過(guò)這些穴位?。 ?/p>
“她在說(shuō)什么?怎么和趙師兄講的不一樣?”
“煉氣三層指點(diǎn)筑基師兄?這也太。。?!?/p>
竊竊私語(yǔ)聲開(kāi)始響起。
趙晟也愣住了。納蘭云舒說(shuō)的“液門”、“中渚”這些穴位名稱,他根本聞所未聞!絕非《天衍宗基礎(chǔ)功法詳解》上記載的任何標(biāo)準(zhǔn)穴位!但仔細(xì)一回味她描述的運(yùn)行方式,卻又隱隱覺(jué)得似乎…更有道理?更符合靈力自然流轉(zhuǎn)的特性?甚至能解決他自己修煉時(shí)偶爾感到的滯澀感!
但他身為講師,豈能被一個(gè)外門弟子、還是煉氣三層的弟子問(wèn)???尤其還是用一套他完全不懂的理論!
憋了半晌,趙晟猛地一拍面前的玉案,發(fā)出“啪”的一聲脆響,壓下堂下的議論聲。他板起臉,聲音嚴(yán)厲,帶著訓(xùn)斥的口吻:“此乃天衍宗正統(tǒng)傳承之法,歷經(jīng)千年驗(yàn)證,豈容你妄加質(zhì)疑?你所說(shuō)穴位,聞所未聞,怕是旁門左道之說(shuō)!修煉一途,需腳踏實(shí)地,莫要好高騖遠(yuǎn),胡思亂想!坐下!”
納蘭云舒張了張嘴,見(jiàn)對(duì)方如此反應(yīng),心中了然。兩個(gè)世界的理論體系差異太大。她不再爭(zhēng)辯,默默坐下,心中卻更加堅(jiān)定:天衍宗的法門也并非完美無(wú)缺,她的中醫(yī)理論,大有可為之處!
蘇婉兒偷偷對(duì)她豎大拇指,低聲道:“云舒姐姐你好厲害!雖然我沒(méi)聽(tīng)懂…”
角落里的冷清霜也睜開(kāi)眼,看了納蘭云舒一眼,眸中閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的思索。
而講臺(tái)上的趙晟,后半節(jié)課講得明顯有些心神不寧,好幾次險(xiǎn)些講錯(cuò),目光總是不由自主地瞥向納蘭云舒的方向,帶著驚疑不定和一絲難以言喻的困惑。
自此,納蘭云舒“問(wèn)題弟子”的名聲在外門悄然傳開(kāi)。她時(shí)常在課上提出一些角度刁鉆、甚至顛覆常識(shí)的問(wèn)題,經(jīng)常問(wèn)得講師啞口無(wú)言,有時(shí)甚至能引發(fā)一些深思。