“這下麻煩了…”瀾月咬著嘴唇喃喃自語,“這個(gè)樣子我該怎么去上課?。 ?/p>
懊惱地捶了下地板:“早知道就該穿平底鞋了,真是倒霉透了!”
不過,正當(dāng)她摸索著手機(jī)準(zhǔn)備求救時(shí),走廊轉(zhuǎn)角又傳來腳步聲。
且這次出現(xiàn)的,是一個(gè)讓瀾月安心的身影。
另一邊,靜雅剛拐過彎,就看見了跌坐在地的瀾月,立刻驚呼著沖過來:“瀾姐姐!你怎么了?”
在靜雅的呼叫下,很快就有幾位老師和同學(xué)趕來幫忙,大家七手八腳地把瀾月送到了醫(yī)務(wù)室。
校醫(yī)在仔細(xì)檢查后松了口氣:“還好只是輕微扭傷,靜養(yǎng)幾天就能好?!?/p>
但旋即,又嚴(yán)肅地叮囑道,“瀾老師,這幾天你盡量少走動(dòng),不然傷勢(shì)可能會(huì)加重?!?/p>
“好的,我知道了,那我現(xiàn)在就回……”
“不行!”還沒等瀾月說完,靜雅突然雙手拍在病床上,斬釘截鐵地打斷了她。
校醫(yī)見狀,識(shí)趣地退出了病房。
“哇啊!”瀾月被這突如其來的舉動(dòng)嚇了一跳,“靜雅?現(xiàn)在3班還在等我上課呢,再說這點(diǎn)小傷……”
“不行就是不行!”靜雅的態(tài)度異常堅(jiān)決,“瀾姐姐這幾天就好好休息,上課的事我會(huì)去跟同學(xué)們解釋的?!?/p>
“但我是老師啊,怎么能……”
靜雅沒等她把話說完,直接從校服口袋里掏出手機(jī),一邊撥號(hào)一邊快步地走出了病房。
正在瀾月猶豫著要不要下床時(shí),靜雅卻已經(jīng)推門回來了。
“我已經(jīng)跟校長(zhǎng)說好了,”靜雅晃了晃手機(jī),“在瀾姐姐腳傷好之前,都不用去教室上課。”
“啊,什么?!”瀾月驚訝得睜大了眼睛。
她怎么也想不通,一個(gè)普通學(xué)生,是怎么能直接跟校長(zhǎng)幫她請(qǐng)下假來的?
雖然這么說很不禮貌,但是在靜雅的記憶里,現(xiàn)在的她分明是個(gè)無親無故的孤兒啊。
正當(dāng)瀾月滿腹疑問時(shí),她自己的手機(jī)突然震動(dòng)起來。
緊接著,屏幕上赫然顯示了一段校長(zhǎng)發(fā)來的私信,且內(nèi)容竟和靜雅說的一字不差。
事已至此,瀾月只好認(rèn)命地靠在病床上。
雖然…人是出不了病房,但遠(yuǎn)程授課還是難不倒瀾月。
熟練地從包里拿出隨身平板,接著在班級(jí)群里@了全體成員:“3班的同學(xué),麻煩進(jìn)入教室后請(qǐng)打開講臺(tái)上的全息投影。”
看著瀾月的動(dòng)作,靜雅站在一旁欲言又止,但最終也只能無奈地嘆了口氣,默默退出病房。
而在關(guān)上門的瞬間,她氣鼓鼓地靠在了門板上。
“瀾月姐真是的…明明身體才是最重要的啊?!彼÷曕洁熘?/p>
當(dāng)然,靜雅并不是在埋怨瀾月對(duì)教學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé),恰恰相反,這正是她最敬佩瀾月的地方。