“你難道就不想想,現(xiàn)在現(xiàn)實世界是大中午,學校又已經(jīng)開學了,瀾月白天怎么可能有時間上線呢?”
紫夜用一種“你怎么這么笨”的語氣反問道。
“這…這……”雅一時語塞。
作為AI,她居然忽略了如此基本的時間邏輯,這確實讓她感到有些丟臉。
但現(xiàn)在可不是糾結(jié)這個的時候!
“先不說這個了!”
紫夜的聲音突然變得危險而充滿興趣,摟著雅的手臂收緊,另一只不老實的手開始悄悄滑向雅的腰間。
“上次沒能好好品鑒一下你的身體,這次……你可別想再逃掉了~”
“你要干什么?!別!別把你的手伸進我衣服里面??!”
雅發(fā)出了驚恐的尖叫,再次開始了新一輪徒勞而激烈的掙扎。
與此同時,在【教學區(qū)】——
經(jīng)歷最初的震撼與茫然之后,學生們逐漸從那種超現(xiàn)實的沖擊中回過神來,取而代之的是如同潮水般涌起的好奇與興奮。
他們開始小心翼翼地打量這片廣闊的草原,觸摸腳下的青草,感受拂過臉頰的微風,一切都顯得如此真實,卻又匪夷所思。
教育局局長親自以虛擬形象上線,主持了這次別開生面的……集會。
畢竟這不能稱之為傳統(tǒng)的開學典禮,而且瀾月沒接到后續(xù)有正式典禮的通知,估計一切從簡了。
而面對如此新奇的事物,無論是新生還是老生,全都打起了十二分的精神,聚精會神地聽著臺上的講解。
這場講解持續(xù)了接近一個半小時,直到中午十二點才暫告段落。
上午的內(nèi)容主要圍繞著《降臨協(xié)議》的基本概念、這個【教學區(qū)】存在的意義以及未來的教學模式展開。
不出所料,官方再次將“煌月斬姬”靜雅作為成功案例反復提及。
瀾月甚至覺得,如果不是聯(lián)系不上靜雅本人,或者顧慮到風險和不便,校方恐怕恨不得要直接請她到現(xiàn)場了。
講解結(jié)束后,學生們被引導下線用餐和午休。
下午三點,他們還將再次在體育館集合,屆時將會公布更為具體和重要的安排。
正因為上午這顛覆了世界觀的一幕,此刻學院食堂里人聲鼎沸,充斥著前所未有的激烈討論。
“我靠!本來昨天看到學校搞得跟軍事基地一樣,還有那么多兇神惡煞的教官,我都以為我未來的大學生活要暗無天日了!”
“誰說不是呢!我連請病假的理由都想好七八個了,結(jié)果今天直接來這么一出!”
“這下好了,什么病假理由在‘拯救世界’面前都弱爆了,直接斷絕了我偷懶的可能!”