今晚確實是都沒有課業(yè)負擔(dān)了,但從今往后……
你們的每一個夜晚,恐怕都要在《降臨協(xié)議》的世界里度過了啊。
下班時間一到,瀾月便準(zhǔn)時離開了學(xué)校。
按理說,作為輔導(dǎo)員,開學(xué)第一天似乎不該這么清閑。
但誰讓她帶的,是一個神秘的“特殊班”呢?
上級給予了極大的自主權(quán),除非有需要全員參與的大型活動,否則她的班級完全不需要遵循普通班級的日程和規(guī)矩。
很快,瀾月回到了公寓。
習(xí)慣性地點了一份外賣,走到陽臺邊推開窗戶讓傍晚的空氣流通。
隨后便將自己陷進了柔軟的沙發(fā)里,戴上了散發(fā)著微光的降界眼鏡,意識很快沉入其中。
不一會兒,《降臨協(xié)議》內(nèi),管理員專屬空間——
紫夜的身影,直接就出現(xiàn)在了【教學(xué)區(qū)】的接入點。
剛一進入,映入眼簾的景象已不再是此前那一望無際的原始草原。
極目遠眺,原本空曠的草地上,已然矗立起不少建筑雛形。
高矮不一,風(fēng)格各異,顯得有些雜亂無章。
這些設(shè)施的功能包羅萬象,從常見的訓(xùn)練場、圖書館,到一些造型奇特、暫時看不出用途的裝置。顯然,官方的人員們此刻還處于摸索和熟悉的階段,尚未對這片區(qū)域進行系統(tǒng)性的規(guī)劃與建造。
事實也正是如此。
【教學(xué)區(qū)】有著獨特的規(guī)則限制:
所有在此登錄的玩家,初始狀態(tài)皆為“一貧如洗”——即沒有武器、裝備,沒有職業(yè),也沒有任何技能。
一切都需要進入特定的功能建筑內(nèi),才能臨時激活并使用。
這樣設(shè)計的初衷很好理解:
最大限度地避免學(xué)生之間發(fā)生無謂的沖突,將所有的比試和較量都規(guī)范在特定的擂臺上,確保教學(xué)區(qū)的整體秩序與安全。
因此,此刻無論是教師、教官,還是首批進入的防衛(wèi)隊員,都分散在各個功能建筑里,忙著體驗和測試。
裝備制作所內(nèi),叮當(dāng)作響,光影閃爍。
不少人正在測試臺上,嘗試各種武器的手感,不僅限于刀劍弓弩等冷兵器。
更有許多造型科幻、尚只存在于概念設(shè)計圖中,還未實現(xiàn)的能量武器等可供試用,引來陣陣驚嘆。
職業(yè)介紹所,則更像一個龐大的資料庫與體驗中心。