“也是,”寧玨贊同地點點頭,“比如井字棋,可以在紙上畫四道線就可以玩了。”
宋爍沉默下來。寧玨遺憾地說:“好吧,你不懂我的幽默。”
在寧玨的再三催促下,宋爍才告訴寧玨自己的方法。
宋爍從收納柜的第四層,一部厚厚的《浮士德》下,拿出了部筆記本電腦,又從第五層拿出鍵盤和鼠標。
寧玨眼尖掃見了一柄銀白色的彈弓,還沒來得及細看,宋爍就合上了柜子。
開啟后,電腦外殼發(fā)出熒藍炫酷的光,像外星人,鍵盤也五顏六色地閃爍著。寧玨情不自禁地伸出手,卻被宋爍毫不客氣地打了回去:“小心點,別弄壞了。”
寧玨只好悻悻收手,探頭觀察:“原來你有電腦?!?/p>
“前兩天托劉航給我買的,”宋爍語氣平淡,“我就知道高考之后,我媽肯定得管著了,我當然要有應急措施?!?/p>
寧玨由衷地說:“你腦子好好用。”
像是在對網(wǎng)購商品進行五星好評。
宋爍被他逗笑了,打開電腦開始游戲。寧玨在一旁圍觀:“那你的射箭課呢,真的不上了嗎?”
宋爍目不斜視:“不上了。”
“你這么喜歡射箭,突然停課的話,不會傷心嗎?”
宋爍的手指稍稍停頓了下,側(cè)目看向?qū)帿k,安靜半晌,卻是岔開話題,沒有同寧玨推心置腹的打算:“打過游戲嗎?弟弟。”
“……沒有,”寧玨沮喪地說,“初中我朋友帶我玩過,但我的手不太爭氣,按鼠標都比別人慢?!?/p>
宋爍又笑了起來,游戲開局后,寧玨聽見他說“沒關(guān)系”,又輕聲說“以后有時間,我可以教你玩”。
高考假期返校后,晚上的自由時間果然被剝奪。
宋雅蘭請的兩名家教一男一女,分別教授宋爍與寧玨。課程按小時收費,價格高得令人咂舌,寧玨知道數(shù)字后差點一個晚上沒睡著覺,上課時更加不敢走神,恨不得字字咀嚼,意圖最大程度回本。
只是宋爍不知道出于什么理由,將原本教授寧玨功課的男老師換到了自己這里,讓女老師帶著寧玨學習。
可能是因為那名男老師教的知識更偏進階,適合宋爍。
一開始,寧玨尚且有高漲的學習熱情。上了幾天課之后,已經(jīng)渾渾噩噩,行尸走肉,邊犯困邊回答問題。
白天應付大量的復習,晚上還要面對家教。況且寧玨只是個消化知識速度很慢的普通孩子,擔心被老師說“笨”,有問題也不敢提出,只好囫圇吞棗地學習。
宋爍尚且有電腦可以消遣,而寧玨只能溺死在學習的海里。
久而久之,晚自習放學后,連寧玨都不太想回家,開始想方設法地磨蹭。
只是獨自遲到過于危險,臨近暑假的一天晚上,寧玨特地邀請宋爍一起去附近夜市,用盡方法誘惑:“那兒的美食很多的呢。除了狼牙土豆,還有糖雪球、芝士牛乳茶。用料干凈,健康美味?!?/p>