眾人聽(tīng)了林清的話,第一時(shí)間都想到了第一次見(jiàn)面叫囂著喊他們臥底的唐天時(shí)。
趙明道:“也不知道唐天時(shí)怎么樣了?”
“他?”蔣文抱臂道:“他爸可是基地長(zhǎng),頂多把他關(guān)進(jìn)家里不讓他出門?!?/p>
“也是。”趙明羨慕道:“我也好想被關(guān)在家里呀。”
“沒(méi)事,咱們靠自己照樣活得和他一樣長(zhǎng)!”駱宇鼓舞道。
眾人聽(tīng)了這話完全沒(méi)被鼓舞到,甚至有幾分泄氣,你看別人什么都不做就可以活得很好,而他們卻要付出成百上千倍的努力才能勉強(qiáng)活著,這世道當(dāng)真偏心極了。
林清的聲音從前方傳來(lái)“誰(shuí)要活的跟他一樣長(zhǎng)?我要活得比他長(zhǎng),永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的活下去!”
“永遠(yuǎn)活下去?”蘇御笑著道:“那你不就成了老妖怪?”
林清看了他一眼,霸氣道:“你信不信我現(xiàn)在就把你打成妖怪!”
蘇御抿嘴,手動(dòng)給自己的嘴巴拉上了拉鏈。
等大家終于到地方后,看著眼前的學(xué)校,感到一陣無(wú)語(yǔ)。
趙佳佳指著門壞了一半,無(wú)人值守的校園道:“你確定在這里?這里真的安全嗎?”
陳郁抬步走了進(jìn)去道:“不安全,但足夠偏僻?!?/p>
傅東榮在選址時(shí)從來(lái)沒(méi)有將安全這個(gè)選項(xiàng)放進(jìn)去考慮,他不在乎什么安全不安全。他的信念一直都是真正的強(qiáng)者在哪里都安全,若是死了,只能證明那不是自己要找的人。
他真正考慮的只有一點(diǎn),那就是在哪里不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),一番權(quán)衡之下最終選定了第六小學(xué)。
第六小學(xué)位于城市邊緣,那里原本是計(jì)劃重新開(kāi)發(fā)的,但計(jì)劃還未實(shí)施多久,末日就來(lái)了。小學(xué)周邊的建筑已經(jīng)拆了很多,大部分的人已經(jīng)遷走,剩下的人也幾乎全變成喪尸,目前還生活在這附近的人不超過(guò)十人,而這十人現(xiàn)今也被傅東榮想辦法調(diào)走,可以說(shuō)這片區(qū)域內(nèi)除了傅東榮組建的小隊(duì)外再無(wú)其他人,這就是傅東榮想要的。
林清跟在陳郁身后走進(jìn)校園,這才發(fā)現(xiàn)這座校園內(nèi)部非常干凈,幾乎看不到任何血跡,可以看得出有人曾精心的清理過(guò)這里。
越往里走林清越發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)部的設(shè)施看上去都很老舊,完全看不到任何新一點(diǎn)的設(shè)施,她問(wèn)道:“這座學(xué)校建了多長(zhǎng)時(shí)間?”
陳郁回答不上來(lái),他不是這里人,自然不清楚這個(gè)問(wèn)題的答案,“不知道,看上去應(yīng)該有些年頭了,聽(tīng)傅東榮提過(guò)一嘴這座學(xué)校原本是打算移到其他地方重建的?!?/p>
陳醫(yī)生將兩人的對(duì)話盡收耳中,主動(dòng)回答道:“建成起碼有七十多年了,我爺爺小時(shí)候上的就是這座學(xué)校?!?/p>
“這么長(zhǎng)時(shí)間?”陳郁驚訝道:“那看來(lái)確實(shí)需要重建了。”一邊說(shuō)著一邊將人帶進(jìn)正對(duì)著操場(chǎng)的教學(xué)樓。
進(jìn)去后直接右拐將人帶進(jìn)右邊第一間教室,林清注意到教室右側(cè)的墻壁上還貼著一些優(yōu)秀作業(yè),一眼望過(guò)去大概有十一二張的樣子,上面寫(xiě)的都是簡(jiǎn)單詞語(yǔ),教室后面的墻壁上貼了兩棵綠色的大樹(shù),圍繞著大樹(shù)還貼著很多富有童趣的貼紙,比如:小草、蜻蜓、蒲公英等。
林清隨便找了一個(gè)位置坐好,就看桌子的右上角貼著一個(gè)小朋友的名字——?jiǎng)⑶嘁?,名字上面還有很多小紅花,應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)很好的小女孩。