這個(gè)青年,是真的有兩下子!
她咬咬牙,臉色有些難看,心里頭將陳旭錦等人責(zé)怪了一通,可面上卻仍舊帶著笑,蹲下身子,伸出纖纖玉指,將散落的零件一個(gè)個(gè)撿起來(lái),擺放好,憑著自己的記憶,努力復(fù)原位置。
“把工具拿來(lái),在講臺(tái)下面的箱子里?!?/p>
潘新月道:“我也只能試一試,要是不行的話,還得通報(bào)給老師,到時(shí)候……我們就自求多福了?!?/p>
有人跑到講臺(tái)下方,將一個(gè)小箱子拿了出來(lái)。
里頭釘釘框框響了一陣,很沉,滿滿當(dāng)當(dāng)都是工具。
他跑過(guò)來(lái),喘了一下氣,“潘學(xué)姐,給你。”
說(shuō)完后,又遲疑了一下,“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)很難,潘學(xué)姐,能修好嗎?萬(wàn)一出了事兒……”
“萬(wàn)一出事,咱們就只能告訴老師了,我也有責(zé)任,你放心,我會(huì)擔(dān)著。”
一眾人都不吭聲了。
就連吳飛云都忍不住多看了潘新月一眼。
剛才他一肚子火氣,甚至忍不住連帶著清北大學(xué)一頓罵,現(xiàn)下看來(lái),還是有好人的,他不能以偏概全。
起碼面前這個(gè)潘新月,還算是有擔(dān)當(dāng)。
吳飛云想了想,也跟著過(guò)來(lái),蹲在了謝昭的身邊。
“這個(gè)很難的,雖然是國(guó)產(chǎn)的,但是圖紙和零件,都是仿造的進(jìn)口機(jī)器,內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)造都很難,一旦連接錯(cuò)誤,機(jī)器損壞,到時(shí)候損失就更大了?!?/p>
吳飛云咬咬牙,“我跟著老師學(xué)過(guò)一點(diǎn),我來(lái)吧,這件事謝謝你了,但是說(shuō)到底不關(guān)你的事,不能連累你。”
他說(shuō)完,仔仔細(xì)細(xì)也開(kāi)始辨別零件。
謝昭卻沒(méi)吭聲。
他這會(huì)兒,眼睛盯著面前的機(jī)器,可腦袋里,一幅圖紙和連接線路正在緩緩展開(kāi)。
熟能生巧。
實(shí)際上,這類(lèi)機(jī)器都大差不差,只要數(shù)據(jù)編程正確,線路區(qū)別也就是那幾根主要的連接方式而已。
這是謝昭摸索出來(lái)的規(guī)律。
他盯著一捆捆的線匝,又扭頭,忽然看向潘新月。
“輸入的編程數(shù)據(jù),還有機(jī)器的參數(shù),有沒(méi)有說(shuō)明書(shū)?”
謝昭問(wèn)道。
潘新月一愣。
“有的,在這里。”
她道。
潘新月的面前,工具箱里,一本厚厚的說(shuō)明書(shū)躺著。
這是明天準(zhǔn)備用來(lái)展覽的,所以提前被放到了這里。
謝昭沒(méi)說(shuō)話,伸手直接拿了過(guò)來(lái),翻到了參數(shù),還有輸入數(shù)據(jù)那一頁(yè),仔仔細(xì)細(xì)看起來(lái)。