“我們先來讀《論語》吧!”
隨后黃蓉便教二人讀書。
果不其然,郭大小姐根本就忍受不了這讀書的枯燥。
好幾次都開小差,找楊過聊天。但楊過都專注于書中的內(nèi)容,對她并不理睬。
“芙兒,不可打擾過兒讀書?!?/p>
黃容見她開小差,訓(xùn)斥了她一番。
但這個(gè)大小姐屢教不改,一直在開小差,心思完全不在學(xué)習(xí)上。
“哎~”
黃蓉?zé)o奈嘆了一口氣。
“過兒,你先自己在此地看書。芙兒,你隨我來?!?/p>
見今天的授課內(nèi)容也差不多了,黃蓉當(dāng)即讓楊過自己在書房中溫習(xí)今日所學(xué)知識。
隨后便帶著郭芙出去。
看到黃蓉有點(diǎn)生氣,郭芙不免有點(diǎn)心虛。
“娘,你不要生氣了,我我我。。。下次上課我一定專注一點(diǎn)點(diǎn)?!?/p>
對郭芙而言,專注一點(diǎn)點(diǎn)就已經(jīng)是她莫大努力了,再多可就是折磨她了。
黃蓉恨鐵不成鋼,自己一直不待見楊過,甚至是有點(diǎn)看不起他,但自己的女兒與人家相比,那是天壤之別。
楊過上課時(shí),專心致志,而郭芙卻總是三心二意,這能不讓她生氣嗎?
黃蓉一番教育后,郭芙開始聽話。
她知道自己的女兒不是讀書的料,也不再強(qiáng)求她去讀書了。
隨后黃蓉開始傳授郭芙武藝。
對著郭芙字一句叮囑道:“今日便傳你桃花島的絕技之一,落英神劍掌?!?/p>
“這門掌法講究如落英繽紛要求快,招式繁瑣讓人虛假難辨。
黃蓉讓郭芙練習(xí)落英神劍掌,先練習(xí)一遍。
然后有什么錯(cuò)誤她在指正。
而另一邊,楊過在研讀完《論語》后,內(nèi)心產(chǎn)生一個(gè)想法。