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第223章 小把戲（第2頁）

羅見微本想和池宿聊聊天，沒想到鄧若桀直接插嘴道：“宿哥，宿哥！今天十三中連同三十中學(xué)還有二十四中對抗二中聯(lián)盟，你怎么不去看看？”

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池宿聽后微笑道：“這一點(diǎn)我和你們大旗程慮一樣，已經(jīng)交給值得信任的人了。想必日后你們也早晚會相遇的，他們可是很厲害的哦。你們到時(shí)候別一個(gè)不留神輸給他們了呀！”

鄧若桀嘻嘻一笑，道：“放心！我姐可是很厲害的！之前她也就是碰上您了，除卻那些早已成名的三年級不良生以外，同年齡的人里我還沒見過能在她手里走過二十個(gè)回合的人呢！”見弟弟如此吹牛的模樣，鄧若安也是無語地捶了鄧若桀的頭一下：“在宿哥面前你就別吹牛逼了…比我厲害的人比比皆是，我這點(diǎn)兒水平估計(jì)也就剛夠守護(hù)這所學(xué)校而已。”

羅見微說道：“既然宿哥來咱們學(xué)校一定是對他們非常放心，我剛收到了消息，他們雙方約在昆獅橋下的小花園里進(jìn)行了一對一的對決。最后一場周怡和吳心念的單挑，眼看吳心念即將被打敗，韓風(fēng)來突然干擾兩人的決斗，被十三中的顧芳擊退。韓風(fēng)來本想大動干戈，結(jié)果不知道誰報(bào)了警，所有人一哄而散。”

池宿聽后微笑道：“小微，可以呀…你這情報(bào)網(wǎng)真的不差嘛！感覺他們之間對決應(yīng)該沒過多久，你這邊都收到情報(bào)了！回來我得好好囑咐一下我的學(xué)弟學(xué)妹們，應(yīng)當(dāng)對你劃重點(diǎn)，要不日后被你干掉他們都不知道怎么回事。”

羅見微抿嘴笑道：“宿哥見笑了，您是知道的，我們七中并不是非常有名的不良學(xué)校。要是情報(bào)能力再跟不上的話，日后不是一直被人欺負(fù)嗎？只有對于情報(bào)及時(shí)收集完成，再做出篩選，才能使七中進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。不是嗎？”

池宿又怎能聽不出羅見微話中的意思，好在這個(gè)羅見微并沒有什么野心。池宿可以明確感受到，她的見識、頭腦絕對不在夏晚寧之下。倘若日后不將七中的關(guān)系搞好，真有的讓那幫不省心的后輩頭痛的時(shí)候。鄧若安聽完皺著眉頭說道：“初中的時(shí)候，我與吳心念交過手，吳心念并不弱。宿哥，沒想到周怡在你們學(xué)校呀？她在初中的時(shí)候還是蠻有名的呢！像她那樣的角色在你們學(xué)校都排不上號嗎？”

回想起最初的淘汰賽，池宿也是從亞孝他們的口中得知的，具體情況他也不是很清楚：“周怡貌似在八強(qiáng)賽的時(shí)候輸給了申北星，聽說申北星貌似使了什么手段吧？之后她和顧芳兩人打白珊珊，被白珊珊一人搞定了。事后經(jīng)過夏晚寧的介紹與張遠(yuǎn)、顧芳兩人一同加入了我們執(zhí)刑部?！?/p>

“什么?。肯耐韺幰苍谑校?？”聽到夏晚寧的名字后，羅見微明顯神色大變。對于羅見微的失態(tài)，池宿也不知道怎么回事。羅見微意識到自己有些失態(tài)，神色尷尬地說道：“抱歉呀，宿哥。夏晚寧這三個(gè)字，可是‘惡女’的代名詞?？赡芩彩遣幌矚g提及自己的過去吧？原來我和她也有些交集，感覺的確屬于那種令人頭疼的角色……不過宿哥，像她那樣的人都能在你麾下老老實(shí)實(shí)服從你的命令，看來還是您更有本事呢！”

“有沒有本事那都是題外話了，反正過不了多久我就畢業(yè)了，甭管你們是想握手言和，還是人腦子打出狗腦子來，已經(jīng)不關(guān)我的事了。不過我還是要警告你們，想斗我不攔著你們，只不過等我畢業(yè)以后，你們有兩年的時(shí)間可以隨便玩呢！不急于一時(shí)，是吧？”

池宿的一席話，讓羅見微沉默了好久。見自己今天計(jì)劃的事情都已經(jīng)完成，池宿伸個(gè)懶腰準(zhǔn)備去八中轉(zhuǎn)一圈。

起初羅見微和鄧若安還打算一起跟池宿走，卻被池宿果斷拒絕了。池宿說既然是好學(xué)校的學(xué)生，那就得有個(gè)好學(xué)生的樣子，別成天跟自己這么個(gè)不良學(xué)生混在一起。

留下這句話后，池宿便換好了衣服跟幾人揮手告別。

過了半個(gè)多小時(shí)后，池宿去八中那邊打了個(gè)照面，確定最近八中最近沒有什么異常情況后，便打算找地方好好睡一覺。畢竟最近這一天太累，先去南津區(qū)大奧楓葉，再跟著馮新他們?nèi)コ责W餅，因?yàn)槌該瘟送葍褐鴣淼搅似咧?，最后又折騰到了八中。

好在這一天基本沒什么意外的事情。

就這兒過了兩天，到了周一，教育部所派遣來的四個(gè)辦事員，一早就到了學(xué)校進(jìn)行全面評估。

他們分工明確，調(diào)研組的組長和其中一個(gè)同事直接去校長辦公室對近些年學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況以及教學(xué)質(zhì)量情況做核查；另外一個(gè)對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行評估；還有一個(gè)隨即到班級里聽課，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估。

在此期間，盧副校長讓汪老師回到了自己班里上課。這可是絕佳表現(xiàn)的機(jī)會，汪老師也明白盧副校長這是什么意思，于是沒有說別的，在授課的時(shí)候也特別賣力氣。

一切看似進(jìn)行得十分順利，哪知道上午十點(diǎn)多，校門口開來一個(gè)車隊(duì)，將校門堵得死死的。

巴吐爾見對方來勢洶洶于是給老王打了個(gè)電話，并說門口來了一幫不知道哪個(gè)國家的人，嘰里咕嚕說了一大堆自己聽不懂的話，就想往學(xué)校里面闖。

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老王聽后一愣，隨即讓巴吐爾先擋住他們一陣。哪知道調(diào)研組的組長接到了電話，于是他便停止的調(diào)查并聯(lián)系了其他同事跟吳校長說去門口看一看情況。

吳校長不明就里地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看袁組長那個(gè)鐵青的表情，似乎不是什么好事。

哪知道大門剛一打開，從外面沖出來至少二十多口子身穿黑西服的人。為首的是個(gè)橢圓臉的中年男子，看上去差不多得有五十來歲了，眼睛很小，鼻梁低且寬，緊抿著嘴唇給人一種嚴(yán)肅的感覺，身高差不多也就一米六出頭，不過看他走在所有人中間的樣子，就好像他走出一米八的感覺，趾高氣昂的德行讓人看了不免有些厭惡。