他的這番話,氣得祖母三天沒(méi)做玉米餅。
但正是這份對(duì)電影的執(zhí)著和天真無(wú)邪的創(chuàng)作熱情,讓他在電影的道路上越走越遠(yuǎn)。
二、青春荒唐:電影學(xué)院的“反叛分子”
帶著對(duì)電影的無(wú)限熱愛(ài),卡隆進(jìn)入了墨西哥國(guó)立自治大學(xué)電影系深造。
然而,這個(gè)充滿創(chuàng)意和叛逆的年輕人,卻把校園變成了自己的個(gè)人喜劇舞臺(tái)。
上演了一幕幕令人啼笑皆非的鬧劇。
英語(yǔ)短片惹禍記
1983年,在拍攝作業(yè)時(shí),卡隆突發(fā)奇想:“咱們拍個(gè)全英語(yǔ)對(duì)白的墨西哥貧民窟故事!”
這個(gè)大膽的想法,如同在平靜的湖面投下了一顆巨石,瞬間引起了軒然大波。
教授氣得拍桌而起,怒斥道:“你這是文化叛徒行為!”
在教授看來(lái),用英語(yǔ)講述墨西哥貧民窟的故事,是對(duì)本土文化的不尊重和背叛。
然而,卡隆卻不為所動(dòng),他堅(jiān)信自己的創(chuàng)意能夠打破文化的界限。
結(jié)果,這部《時(shí)間的終結(jié)四重奏》憑借其獨(dú)特的視角和新穎的表現(xiàn)手法,意外入選了芝加哥電影節(jié)。
這一事件,不僅讓卡隆在電影界嶄露頭角,更讓他明白了創(chuàng)新和突破的重要性。
肄業(yè)生存指南
1985年,由于頻繁的“叛逆行為”,卡隆被學(xué)校開(kāi)除。
但他并未因此而消沉,反而開(kāi)啟了一段別樣的生存之旅。
他跑到人類學(xué)博物館當(dāng)解說(shuō)員,本以為這是一份安穩(wěn)的工作。
沒(méi)想到他卻把這里也變成了自己的“喜劇現(xiàn)場(chǎng)”。
有次,他指著阿茲特克文物對(duì)游客瞎編道:“這是古代導(dǎo)演的場(chǎng)記板,你看這凹槽能卡膠片……”
游客們被他的話逗得哈哈大笑,但館長(zhǎng)卻嚇得臉色蒼白,差點(diǎn)把他塞進(jìn)木乃伊展柜。
卡隆的這種幽默和叛逆,雖然給他帶來(lái)了一些麻煩。
但也讓他在困境中保持了樂(lè)觀的心態(tài),不斷尋找著新的機(jī)會(huì)。
三、闖蕩好萊塢:“墨西哥梗王”的奇幻漂流
上世紀(jì)90年代,懷揣著電影夢(mèng)想的卡隆踏上了闖蕩好萊塢的征程。
在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界電影中心,他憑借著獨(dú)特的墨西哥式幽默。
化解了文化差異帶來(lái)的種種尷尬,書寫了一段屬于自己的奇幻傳奇。