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            黑巖小說(shuō)

            黑巖小說(shuō)>記憶深處的聲音作文六百字 > 第625章 布巴卡爾·烏爾德·梅薩烏德:“掃盲游擊隊(duì)”(第2頁(yè))

            第625章 布巴卡爾·烏爾德·梅薩烏德:“掃盲游擊隊(duì)”(第2頁(yè))

            布巴卡爾發(fā)現(xiàn),奴隸主禁止奴隸使用紙筆,卻對(duì)“游戲”網(wǎng)開(kāi)一面。

            于是,他發(fā)明了“識(shí)字撲克牌”:每張牌印著奴隸主的黑歷史漫畫(huà),順子能拼出《解放宣言》全文,王牌則是“如何向警察舉報(bào)非法奴役”。

            某天在集市宣傳時(shí),警察以“傳播非法娛樂(lè)”為由沒(méi)收紙牌,結(jié)果全局警察沉迷斗地主,不知不覺(jué)背下了整部法律。

            反奴隸制“表情包戰(zhàn)爭(zhēng)”

            2001年,毛里塔尼亞正式廢除奴隸制,但暗地里的奴役依然猖獗。

            布巴卡爾創(chuàng)立了“SoS掃盲突擊隊(duì)”,他的武器是創(chuàng)意與幽默。

            最經(jīng)典的戰(zhàn)役是“電臺(tái)游擊戰(zhàn)”:他用改裝收音機(jī)播放《奴隸快樂(lè)指南》,實(shí)則暗藏加密掃盲課程——“第7頻道雜音代表字母G,電流聲長(zhǎng)短是摩爾斯電碼”。

            奴隸主們以為收到外星信號(hào),集體訂購(gòu)天文望遠(yuǎn)鏡,卻不知孩子們正通過(guò)望遠(yuǎn)鏡鏡筒傳遞手寫(xiě)小冊(cè)子。

            另一場(chǎng)戰(zhàn)役發(fā)生在社交領(lǐng)域。

            布巴卡爾設(shè)計(jì)了一套“反奴隸制表情包”:微笑的駱駝代表“舉報(bào)有獎(jiǎng)”,流淚的棕櫚樹(shù)象征“被奴役者的痛苦”,而舉著火把的自由女神像則附言“今晚八點(diǎn),老槐樹(shù)下學(xué)寫(xiě)字”。

            這些表情包在奴隸群體中病毒式傳播,奴隸主試圖封鎖網(wǎng)絡(luò),卻因不懂技術(shù)而屢屢失敗。

            最戲劇性的一幕發(fā)生在某奴隸主婚禮上。

            布巴卡爾混入賓客,用投影儀在墻上播放動(dòng)態(tài)漫畫(huà):一個(gè)奴隸主形象不斷吞噬“自由”“平等”“尊嚴(yán)”等詞匯,最后變成一只臃腫的沙蟲(chóng)。

            孩子們齊聲吶喊:“看!這就是吃人的怪物!”

            賓客們哄笑逃散,婚禮淪為笑柄。

            教科書(shū)上的“辣椒醬外交”

            2007年,毛里塔尼亞通過(guò)《反奴隸制法》,布巴卡爾被任命為掃盲大使。

            他帶著“秘密武器”訪問(wèn)法國(guó):辣椒醬瓶上印著“LibertéégalitéFraternité”(自由平等博愛(ài)),辣度分為三級(jí)——初級(jí)是背誦《人權(quán)宣言》,中級(jí)是解方程,高級(jí)則需用三種語(yǔ)言寫(xiě)投訴信。

            法國(guó)教育部長(zhǎng)嘗了一口后,眼淚與鼻涕齊飛,卻當(dāng)場(chǎng)批準(zhǔn)了20萬(wàn)歐元援助。

            在聯(lián)合國(guó)演講時(shí),布巴卡爾掏出一個(gè)會(huì)唱歌的沙漏:“上半部分沙子流完唱《馬賽曲》,下半部分流完背乘法表?!?/p>

            各國(guó)代表爭(zhēng)相詢問(wèn)購(gòu)買(mǎi)渠道,他淡定回答:“努瓦克肖特菜市場(chǎng),支持以物易物——用一本童話書(shū)換三袋大米?!?/p>

            次日,聯(lián)合國(guó)倉(cāng)庫(kù)收到來(lái)自各國(guó)的捐贈(zèng)書(shū)籍,堆成了小山。

            然而,真正的挑戰(zhàn)在國(guó)內(nèi)。

            某部落長(zhǎng)老抵制掃盲,聲稱“寫(xiě)字會(huì)招來(lái)惡靈”。

            布巴卡爾連夜制作“魔法筆記本”:每頁(yè)印著《古蘭經(jīng)》經(jīng)文,邊角卻藏著字母表。

            長(zhǎng)老翻閱時(shí),突然發(fā)現(xiàn)經(jīng)文與字母能拼出自己的名字,頓時(shí)驚呼:“這是真主的旨意!”

            第二天,整個(gè)部落主動(dòng)要求開(kāi)課。

            總統(tǒng)府的“作業(yè)本政變”

            2013年,布巴卡爾受邀參與教育改革。

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