反復(fù)思慮過(guò)后,安格妮絲選擇了看書(shū)。
她的學(xué)習(xí)進(jìn)度已經(jīng)到了小學(xué)二年級(jí)的水平。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,她已經(jīng)讀完了卡西米爾小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)和法律。
“為什么沒(méi)有生物?”
在學(xué)習(xí)完整個(gè)小學(xué)一年級(jí)部分的內(nèi)容后,她腦子里的第一個(gè)問(wèn)題就是這個(gè)。
“難道是。。。。。??ㄎ髅谞枦](méi)有涉及生物這個(gè)領(lǐng)域嗎?”
安格妮絲撅了撅嘴,她輕輕地靠在椅子上,全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,那些嗜血的欲望被她拋在腦后,只要不是心理上出現(xiàn)這類(lèi)需求,她就可以基本壓制住生理上的需求。
然后她就發(fā)現(xiàn)了一條綾帶從臥室門(mén)口飄到了她的桌子上。
「好熟悉的白綾,如果是紅綾就更好了?!?/p>
安格妮絲有些心不在焉,又忽然想起來(lái)白綾的來(lái)歷,立刻伸出手將她壓在了手下。
“呼。。。。。。”
她警覺(jué)地直了直身子,在確認(rèn)了自己的身體可以擋住攝像頭的視線范圍后,小心地打開(kāi)了白綾,看到了上面的一行字。
“出來(lái)后,到雷電品牌的信息設(shè)備營(yíng)業(yè)廳,把這條白綾交給他們?!?/p>
這算是一種幫助?
安格妮絲不知道該如何理解白頤菲的行為,對(duì)方是另一騎士團(tuán)的騎士,并不是人事部的人,但顯然她正試圖幫助自己,以博得自己的好感。
為什么她要這樣做?
她到底是為了群月騎士團(tuán)還是?
想那么多沒(méi)有用啦。。。。。。
安格妮絲有點(diǎn)自暴自棄地想著:
「可是我又出不去,我能怎么辦?!?/p>
「我來(lái)到這里的初心就是提升實(shí)力,只要能達(dá)到這個(gè)目標(biāo),那么久的苦日子我都過(guò)下來(lái)了,再忍五個(gè)月又怎么了?」
「多聽(tīng)聽(tīng)卡妮爾的話。。。。。。等到合同結(jié)束那天,我就不用經(jīng)歷這樣的生活了。」
她感到自己有些懦弱,卻又不知道該反抗卡妮爾的種種行為。