那時的她,只是單純的懶和逃避學習。
高二(成為tpu顧問后):
變本加厲!仗著特殊身份,公然在課堂上玩掌機、看漫畫。老師敢怒不敢言,只能向我訴苦:“神樂助理,今天英語課,千雪同學她…她把switch的聲音開得很大…全班都聽到了…”
“物理老師說她問的問題角度刁鉆得不像高中生,但讓她做基礎(chǔ)題,她卻說太簡單懶得做…”
她的態(tài)度更加肆無忌憚,帶著一種“你們能奈我何”的挑釁。
神樂介入后(近期):情況在微妙地變化。在我嚴格的“零花錢管控”和“學習監(jiān)督”下,她雖然依舊會抱怨、會試圖偷懶、會在玩《十字軍之王3》時說出“我女兒的女兒還是我的女兒”這種讓我面紅耳赤的虎狼之詞,但…她確實開始寫作業(yè)了。課堂上睡覺和玩游戲的次數(shù)明顯減少(雖然偶爾還是會被老師抓到走神)。最讓我意外的是,她開始主動問我一些課業(yè)上的問題,盡管語氣還是那么別扭:“喂,神樂卿,這個力學分析怎么做?嘖,麻煩死了。”
或者“美奈子,這段世界史的背景給我講講,游戲里要用?!?/p>
每當她叫我“美奈子”,我的心跳總會漏掉一拍,然后強裝鎮(zhèn)定地給她講解。我知道,她叫我全名,多半帶著點捉弄和看我窘迫的惡趣味。
監(jiān)督她學習之余,看著她沉迷于《十字軍之王3》,扮演著哈布斯堡小伯爵,進行著各種“大奸大惡”的操作,還振振有詞地說“游戲里追求刺激怎么了”,我真是又好氣又好笑??柮劾虏鬯儜B(tài),雪奈被她驚世駭俗的“聯(lián)姻”邀請嚇懵。我試圖用歷史知識“感化”她,結(jié)果卻引爆了她對“拜占庭”這個稱呼的強烈不滿。
看著她為了“東羅馬”帝國的正統(tǒng)名稱,像個被踩了尾巴的貓一樣炸毛,小臉氣得通紅,據(jù)理力爭地痛斥歷史學的“雙標”,甚至搬出伏爾泰來批判神圣羅馬帝國…那種為了自己堅信的東西(哪怕是歷史名稱)而全力以赴、眼睛閃閃發(fā)亮的樣子,與平時那個懶散的琉璃判若兩人。雖然爭論的內(nèi)容有些幼稚(卡爾蜜拉的評價很到位),但那一刻,我覺得這樣的她…格外生動,甚至有點可愛。當然,這種想法我絕不會說出口。
看著手中老師發(fā)來的、琉璃近期有所進步的成績單,再回想起她為了游戲里一個“拜占庭”稱呼跟我爭得面紅耳赤,又或者是在我講解難題時,雖然一臉不耐煩卻認真記下要點的側(cè)臉…還有…那聲帶著戲謔卻又讓我心跳加速的“美奈子”…
我不得不承認,我對千雪琉璃的感情,早已不再是單純的職責或失望。那個疏離的少女,頹廢的游戲宅,談判桌上鋒芒畢露的繼承人,舞臺上光芒萬丈的凱撒,為歷史名詞據(jù)理力爭的精羅,以及…那個在車廂里意外奪走我初吻(臉頰)、又用霸道語氣撩撥我的“小惡魔”…這些形象交織在一起,構(gòu)成了一個復(fù)雜、矛盾卻又無比鮮活的個體。
她像一本晦澀難懂卻又引人入勝的書。我開始期待翻開下一頁,哪怕下一頁可能又是她搞出的什么讓人頭疼的亂子。我知道管理她的路還很長,她的成績離優(yōu)秀還很遠,她那慵懶的本性隨時可能復(fù)發(fā),我們之間可能還會有無數(shù)次爭吵。
但是…那句“只要好好學習…親親也可以”的承諾,似乎真的成了某種奇特的動力??粗秊榱四屈c“獎勵”(或者說,是為了不讓我失望?)(實際上琉璃是為了她的零花錢)而開始努力的樣子,一種難以言喻的滿足感和…一絲甜蜜,悄然在我心底滋生。
或許,霧崎社長這看似懲罰的任命,會成為我職業(yè)生涯中…最意想不到也最難以忘懷的一段經(jīng)歷。而那個千雪琉璃,已經(jīng)在我平靜如水的世界里,投下了一塊巨大的、名為“未知”的石頭,激起了再也無法平息的漣漪。未來會怎樣?我不知道。但看著她又偷偷瞄了一眼時鐘,計算著游戲時間結(jié)束前還能玩多久的樣子,我無奈地嘆了口氣,嘴角卻不自覺地微微上揚。
“美奈子,這個事件選項怎么選?”
她又開始了。
“千雪琉璃!工作時間不許叫我名字!還有,放下游戲,該做數(shù)學題了!”
我板起臉,努力壓下臉上的熱度。這場屬于我和琉璃的“戰(zhàn)爭”與“磨合”,還遠遠沒有結(jié)束。