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第一千一百七十一章 混亂的人生滾滾向前（第2頁）

“照這個情況下去，咱們家遲早有一天連饅頭都得蒸成三角形的，你能想象這丫頭趴在籠屜上孵出一堆冒著蒸汽的饅頭精的景象么？”我苦笑著擺擺手，“你說小鳥在無法自制地釋放過剩能量？孵蛋就是在這種沖動下產(chǎn)生的本能反應(yīng)？”

珊多拉肯定地點點頭：“別忘了，在目前階段的大部分情況下，小烏鴉是本能強過理性的，她確實聽你的話，但她控制不住自己的所有本能反應(yīng)，包括鴉群風暴和變身時候的能量失控現(xiàn)象，如果非要解釋為什么在大人再三教育之后她還在制造裂生體，那就只有一個答案：本能無法克制。或許……她又要成長了?！?/p>

我忍不住看向?qū)γ娴男貘f，她仍然在專心致志地喂養(yǎng)自己的“孩子”，以一只鳥的本能來養(yǎng)育雛鳥一般：雖然在我看來她也不過是個雛鳥，而那只已經(jīng)喝的肚子都鼓起來的小小烏鴉則捧著一蛋殼（其實應(yīng)該是乒乓球殼？嘛，就叫蛋殼吧）茶水跑到自己的姐妹面前，似乎想用手里的飲料換對方的韭菜餡，一番意義不明的“唧唧”之后，倆小家伙就達成了共識。

兩天，僅僅兩天時間，小烏鴉就制造了兩千七百只這樣奇奇怪怪的小東西，而且看起來這些奇怪的小生物還有這遠比我們想象的還要多得多的秘密。

我忍不住探過身子，在小烏鴉腦袋上按了按，小姑娘立刻高興地“嘎”一聲，閉著眼睛在我手上蹭起來。從這表面上看，我完全看不到小烏鴉有和以往任何不同的地方，但她連日來的古怪行為都表明這只怪鳥能量過剩了。

“這孩子長的是不是太快了點？”我扭頭看了不知什么時候掙脫粽子形態(tài)又爬回來看書的冰蒂斯一眼，“距離上次她狀態(tài)穩(wěn)定下來才不到兩個月吧？”

“對一個將在未來成為主神的鴉神而言，成長速度根本就是個隨機數(shù)，常識上的規(guī)律是沒辦法應(yīng)用在她身上的。還是把她送到你們的研究所觀察幾天吧，否則……”冰蒂斯突然頓了頓，伸手指指腳下，“你們猜她什么時候會知道地球是圓的？”

頓時舉座皆驚，我瞠目結(jié)舌地看著冰姐：“不……不至于吧！”

“相信妾身，這只鳥之所以沒有孵地球，純粹是還沒見過地球儀的原因。所以現(xiàn)在你最好盡快把她送到研究所去，讓你們那幫專家趕緊折騰個什么東西把她的成長速度控制一下?！?/p>

“好吧，小鳥兒，”我扭頭招呼麥迪雯，“這兩天你去研究所住一陣子，陪那些叔叔阿姨好不好？我和安薇娜會經(jīng)常過去看你的?！?/p>

小烏鴉立刻很痛快地點點頭：“嘎！”

勸她去研究所其實很容易，并不像不知情的人想象的那樣，孩子離不了家，一說去醫(yī)院（對小烏鴉而言研究所就是醫(yī)院）就連哭帶鬧的樣子，這主要是因為她剛出生就被帶到研究所過，而且經(jīng)常去那地方，有時候是去玩，有時候是配合實驗，她對那里的感覺大概相當于第二個家吧，而且研究所里還有一群她很熟悉的研究員——過去暫住幾天的話，這姑娘還是很無所謂的。

于是當天下午，我們就把小烏鴉送了過去，交給一個專門對鴉神現(xiàn)象進行長期跟蹤研究的課題組：這個課題組自從小烏鴉誕生以來就沒有解散，面對一個始終在不斷成長的暴走鴉神，他們永遠不缺項目。臨走的時候我對課題組再三強調(diào)：千萬不要讓小烏鴉接觸地球儀，當然也不要讓她接觸任何看起來像蛋的東西。

回來的路上我偶遇了來影子城探望菲娜的比伯魯，于是又一頭冷汗地跑到研究所：

也不要讓小烏鴉看到比伯魯……

等忙活完小烏鴉那一堆亂七八糟的事情都已經(jīng)傍晚了，不過一切總算是告一段落，回家之后我只想趕緊吃點東西然后洗個澡，盡快忘掉這兩天發(fā)生的稀奇古怪的事兒，不過剛一回來，我就看到一個不大不小的驚喜：叮當那個傻氣十足的小豆丁正在沙發(fā)靠背上跑來跑去，在她身后，跟著兩只小小烏鴉！

“看樣子……這兩只被那個粗心的鴉神落下了呢?！苯憬愦笕耸掷锬笾虏俗谏嘲l(fā)上，看著我露出無奈的微笑，每當有一只小小烏鴉跑到旁邊，她就把韭菜遞過去喂兩口，十厘米高的迷你麥迪雯抱著韭菜都吃的興高采烈滿臉幸福，然后繼續(xù)嘰嘰喳喳地追著叮當一路瘋跑。

“算了，小烏鴉回來之前幫她養(yǎng)幾天吧，”我擺擺手，“繼水銀燈之后，咱們家又多了個撐軍隊的娃娃頭啊，而且還都是小了好幾號的迷你軍隊，你說咱們開個新項目賣玩具會不會很賺？”

“誰是娃娃頭！誰是娃娃頭！”我話音剛落就聽到旁邊傳來一陣大叫，然后反應(yīng)過來之前就感覺肩膀上一沉，小小的人偶少女抓著我的頭發(fā)一陣狠拽，“我可是成熟的薔薇少女——對了，笨蛋，我要去找真紅她們，出門幾天行么？”

我一怔：“找真紅？前陣子不是剛?cè)チ艘惶嗣?？?/p>

小人偶也不說話，只是從xiong前的小口袋里掏啊掏地摸出一張海報來，杵到我面前才開口道：“看！薔薇少女新開哦！又要tv化哦！我要去和她們炫耀一下！”

我：“……”你說我到底養(yǎng)了一群什么樣奇葩的家伙！這到底是教育的哪個環(huán)節(jié)出的問題！

每天都是這樣一片混亂，自己的人生和日常在誰都無法解釋的邏輯推動下滾滾向前。第二天一大早，水銀燈就去找自己妹妹們玩了，目的是炫耀她在另一個世界能看到最新的薔薇少女，然后當天中午她就打來電話，要我派工程師過去在櫻田純家建一座信號塔，因為真紅也想看自己的新番，這群曾經(jīng)打生打死的人偶少女現(xiàn)在真是和睦到詭異的程度。研究所那邊也傳來好消息，他們發(fā)現(xiàn)了小烏鴉釋放的能量的頻譜，正在研究一種導向裝置，可以把這些因過快成長而泄露出來的能量導入虛空：我們可以不用擔心那只傻鳥把地球也當個蛋給孵掉了。被傻鳥落在家里的兩個迷你麥迪雯竟然和叮當成了好朋友，盡管一開始叮當認為那群和自己差不多的三寸丁是入侵自己家園的敵人，但現(xiàn)在雙方已經(jīng)摒棄前嫌：這大概取決于她們的智商。叮當盛情邀請兩個小小烏鴉參觀她的臥室、書房、玩具房、倉庫、廚房以及大陽臺，并且高興地和兩個小玩伴一起享受午茶——換句話說三個小魔王在我身上鉆來鉆去地折騰了一天，最后在我腦袋上喝茶的時候灑了我一脖子。

而我在無聊的時候則開始了一項新的研究項目：小小烏鴉生態(tài)觀察日記……(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來（）投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動力。）