竇神就無數(shù)次地用事實(shí)來證明很多事是無法用科學(xué)來解釋的。
早在陽風(fēng)讀初中的時(shí)候,他就遇到一個(gè)奇怪的同學(xué),這個(gè)同學(xué)所做的事就無法用科學(xué)來解釋。
有一天,讀初二的陽風(fēng)和一個(gè)同學(xué)留在教室里吃從家里帶來的冷飯,別的同學(xué)都回家吃飯了,他們兩個(gè)離家比較遠(yuǎn),中午回家吃飯來不及,就在教室里吃早晨帶來的中午飯。
那個(gè)同學(xué)卻在吃飯之前,要喝一碗“簽子水”。
所謂“簽子水”,就是將一支筷子剁成六段,每段大約四厘米長,然后將這六段四厘米長的筷子放在一碗清水里。那同學(xué)在這碗清水上面比比劃劃,口中念念有詞,幾分鐘后,這同學(xué)端起這碗有六段筷子的清水咕嘟咕嘟連同那六段筷子一起喝了下去。
陽風(fēng)簡直看呆了,這怎么可能?要是平時(shí),吃魚不小心吃了一根小魚刺卡在喉嚨都難受緊張,他怎么能吞下去那么長的筷子?
那筷子可是用堅(jiān)硬的金竹或者是斑竹削出來的呀。那么堅(jiān)硬,還那么粗壯,怎么會不卡在喉嚨里?
開始的時(shí)候,陽風(fēng)以為同學(xué)是在耍魔術(shù),于是問那同學(xué):“你這‘簽子水’我可以喝嗎?”
同學(xué)說:“當(dāng)然可以?!?/p>
于是那同學(xué)又剁了一支筷子,又弄了一碗清水將那六段筷子放在里面,同樣子在碗上方比比劃劃,念念有詞幾分鐘后就讓陽風(fēng)喝。
陽風(fēng)就大著膽子喝起來,開始喝的時(shí)候很擔(dān)心,想著只要有段筷子跟自己喉嚨產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦就馬上停下將筷子扣出來,可是哪知道喝的時(shí)候根本沒有任何感覺,就像那筷子根本就不存在一樣。
后來又擔(dān)心那筷子在肚子里面會引起肚子疼,不消化,或者卡在腸胃的某一個(gè)地方,可是后來卻什么都沒有發(fā)生。
而且同學(xué)還說,不但不會肚子痛,而且假如你肚子痛,喝了這“簽子水”還會立竿見影地止疼。
更神奇的是,這同學(xué)說,這“簽子水”還有催胎保胎的作用,比如孕婦生孩子難產(chǎn),喝了這“簽子水”孩子就會順利生下來,如果發(fā)現(xiàn)有流產(chǎn)的跡象,喝了“簽子水”,就可以保住孩子不會流產(chǎn)。
當(dāng)時(shí)陽風(fēng)雖然喝了同學(xué)的“簽子水”,但依然對同學(xué)的話半信半疑,后來長大了,出了社會,陽風(fēng)問了很多長輩,居然都證明這“簽子水”確有這個(gè)功效。
記得那時(shí)候老師一再強(qiáng)調(diào)說這世界上根本不會有鬼,還說誰認(rèn)為有鬼,你捉個(gè)鬼給我看看?
這叫什么話?這還當(dāng)老師?那老師你認(rèn)為有空氣嗎?你要是認(rèn)為有,你給我說說空氣長什么樣?你抓把空氣給我看看?
你告訴我人有感情嗎?你一定會說有,但是,你告訴我,感情長什么樣?你拿個(gè)感情給我看看?
從那以后,學(xué)會了獨(dú)立思考的陽風(fēng),就不再那么相信老師的話,開始分辨老師的話哪些可以信,哪些話完全是在放屁。
扯遠(yuǎn)了哈,我們回到正題上來,話說又過了幾天,鎮(zhèn)政府又打來電話,說明天兩點(diǎn)鐘就去投標(biāo)。
陽風(fēng)和萬瓊,提前半個(gè)小時(shí)來到鎮(zhèn)政府,時(shí)間到了,工作人員給前來投標(biāo)的人每人發(fā)了一張表。
陽風(fēng)和萬瓊拿過那張表仔細(xì)閱讀。
無非是標(biāo)明了好幾宗地塊,每塊地最低價(jià)是多少,后面一欄是他們要填的,就是每宗地后面你出多少價(jià)。
陽風(fēng)挑選了地段最好的三宗地,每宗地是兩萬五千個(gè)平方,最低價(jià)是五十五元一個(gè)平方,陽風(fēng)大膽地在后面填上六十五元,他在單價(jià)上加了十塊。
填好后寫上自己公司的名稱,又跟萬瓊一起檢查了一遍,簽上自己的名字,然后裝在一個(gè)政府提供的牛皮紙的文件袋里就交了上去。
等大家都將表格交上去后,莫凡措和另外一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)了,陽風(fēng)也不認(rèn)識,莫凡措看見陽風(fēng),也不說什么,只是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭就進(jìn)了即將開標(biāo)的辦公室。
過了一會,莫凡措和另外一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就微笑著出來了,然后就是當(dāng)著大家的面宣布中標(biāo)名單,陽風(fēng)填寫的三宗地全部中標(biāo)。