如此,我為什么一開(kāi)始就得到緒方老師關(guān)注的原因也不言而喻。
只是返聘后給本科生們講課的老教授,為什么一眼就相中了幾百名學(xué)生里的其中一個(gè),不惜破例收她為關(guān)門(mén)弟子,為她擋下歹徒受傷,偷偷給她交學(xué)費(fèi),給她介紹最好的資源人脈,不是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生多么天資聰穎勤奮好學(xué),不是因?yàn)樗男⌒臋C(jī)將老頭哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而是因?yàn)樗男帐稀?/p>
一個(gè)她無(wú)意中得到的名字,只這一點(diǎn)就足夠老師在花名冊(cè)里一眼看到她,幾堂課下來(lái)發(fā)現(xiàn)她和自己最?lèi)?ài)的學(xué)生一樣是個(gè)天才后,自然而然地收下她,就好像那個(gè)學(xué)生又回到他身邊一樣。
第一個(gè)是不同的,最后一個(gè)也是不同的。
可是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),或許一開(kāi)始他沒(méi)有把我們兩個(gè)區(qū)分開(kāi),等后來(lái)慢慢相處才將我看作“雪紀(jì)”而不是“森”。
看來(lái)我該感謝森鷗外了,感謝他幫我取了這個(gè)名字,教過(guò)我?guī)滋灬t(yī)術(shù),讓我在填報(bào)志愿時(shí)下意識(shí)選擇了醫(yī)學(xué)部,我該感謝他,感謝他的遺澤讓我的大學(xué)生涯順風(fēng)順?biāo)焕⑹俏业摹案赣H”。
可是世上不止愛(ài)情具有排他性,任何感情都有。
一想到被我敬重如師如父的老師對(duì)我的疼愛(ài)源于另一個(gè)人,一個(gè)讓他在病重時(shí)心心念念卻始終沒(méi)有叫出名字的人,一個(gè)背棄了他醫(yī)學(xué)理想分道揚(yáng)鑣的人,我就無(wú)法克制心中的妒火,恨不得將這座洋館都燒得一干二凈。
“醫(yī)生的職責(zé)是救人救更多的人,如果因?qū)Ψ绞莿W邮址艞壘戎?,那醫(yī)生的存在毫無(wú)意義。如果對(duì)方?jīng)]有被德行感化繼續(xù)sharen,那醫(yī)生的善舉毫無(wú)意義?!?/p>
這是老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
他是怎么總結(jié)出這句話(huà)的呢,是從森鷗外身上嗎。
從一次失敗的教學(xué),一個(gè)壞學(xué)生身上總結(jié)來(lái)的,可從那以后他教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生都聽(tīng)過(guò)這句話(huà),可如他所愿成長(zhǎng)的學(xué)生寥寥無(wú)幾。
我突然好想太宰治,想撲到他懷里大哭一場(chǎng)。這個(gè)世上只有我和他知道過(guò)去的事,知道我曾在鐳體街的小診所待過(guò)短短幾個(gè)月,所以我不能對(duì)照顧過(guò)我的的森鷗外發(fā)火,我也不能怪老師抱著懷念的心態(tài)收我為徒,他真的對(duì)我很好。
但我就是很委屈。
如果我不是對(duì)方的第一選擇,那我就不要了,我的性格就是這樣。
森鷗外已經(jīng)上完了香,看樣子打算和我聊上一會(huì)兒。
他全身一套純黑的西裝,外面披一件破舊的白大褂,我懷疑是他翻箱倒柜把小診所時(shí)的白大褂穿上了,但形制略有不同。他沒(méi)有噴發(fā)膠做造型,頭發(fā)自然地垂落,柔順的黑發(fā)中摻雜了幾根白發(fā)。
想一想,大概也有七八年的時(shí)間了,這是我和森鷗外第一次正式的見(jiàn)面。
可我卻能一眼看出他的滄桑衰老,眼角的皺紋比之前被太宰治氣得上火時(shí)還有多幾條,他不知道我為什么這樣細(xì)致的觀察他,身為首領(lǐng)自有巍然不動(dòng)的氣勢(shì),還友好的笑了笑。
“父親”真的不認(rèn)識(shí)我,那場(chǎng)莫名其妙的穿越只有我和太宰治記得。
我突然覺(jué)得很孤單,讓本沒(méi)有父親的人又一次失去“父親”,實(shí)在殘忍。
“咦,姐姐你和我穿的衣服好像呀?!?/p>
愛(ài)麗絲同樣穿黑色的和服,從進(jìn)入我視線(xiàn)的那一刻她就是木然的,如真正精致的人偶,湛藍(lán)的眼睛定格在了空洞悲哀的一瞬,好像下一秒就要哭泣了。
借著愛(ài)麗絲的搭訕,森鷗外名正言順地將目光投向我,準(zhǔn)備和我說(shuō)點(diǎn)什么了。