【在樓下燃堂的反應(yīng)不像是假的?!?/p>
【那個(gè)時(shí)候,他的確像是無(wú)頭蒼蠅,只是在那個(gè)瞬間,他好像突然就知道往樓上走?!?/p>
三下一眼中露出不解,他用筆下意識(shí)地速寫出燃堂力當(dāng)時(shí)的表情。
他打量著自己的畫。
將手中的畫與記憶中的影像做對(duì)比,沒有任何出入。
【對(duì),就是那一瞬間,燃堂的表情變了?!?/p>
【為什么……】
三下一用筆在紙上列出自己的思緒。
【已知齊木是讀不到燃堂的心聲?!?/p>
【那他就不知道燃堂的確切位置。】
【也就是說,他即使想用超能力避開也避不開。】
然而三下一卻立刻在旁邊打了個(gè)叉。
【不,他有一個(gè)超能力?!?/p>
【千里眼?!?/p>
【心靈感應(yīng)感應(yīng)不到,但千里眼卻可以看到。】
【齊木還是能知道燃堂的位置?!?/p>
【他還是可以避開?!?/p>
三下一望著自己寫下的結(jié)論,他的心情不是很好。
【這不就意味著,只要齊木想,他們就找不到齊木?!?/p>
【以后他們就只能在課堂上看到齊木了?!?/p>
‘砰!’
突然,身后一聲巨響。
三下一停下自己手中的動(dòng)作,他朝著身后望去。
原來剛才那聲音是燃堂力發(fā)出來的。
只見燃堂力位置上的凳子倒在地上,而燃堂力本人站著,他朝著齊木楠雄走去。
三下一一頭問號(hào):“”
【燃堂為什么突然這么激動(dòng)剛才不都說好課間嗎?】
“燃堂!”老師嚴(yán)厲的聲音響起。
這次燃堂力沒有管,他徑直朝著齊木楠雄走去。
但是齊木楠雄也突然站起來了。
三下一一愣,但是他卻沒有發(fā)現(xiàn),他眼底有著期待。