【系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)人物于謙,可以降臨在五郡之地,也可以降臨在營(yíng)帳附近百丈,請(qǐng)選擇降位置!】
姜詡也想看看前世寫出“要留清白在人間”這等詩(shī)句的名臣是何等風(fēng)采。
“降臨在陣營(yíng)外?!?/p>
【叮!人物于謙已降臨!】
系統(tǒng)的聲音剛落下,就聽到營(yíng)帳外傳來(lái)了一道聲音:
“臣于謙,求見陛下。”
姜詡端坐床榻,開口道:“進(jìn)。”
接著就有一個(gè)三十來(lái)歲,穿著樸素麻衣的男子進(jìn)入營(yíng)帳。
男子氣宇軒昂,容貌雖不算出眾,但他身上散發(fā)出來(lái)的那股子讀書人的氣質(zhì),讓他看起來(lái)格外不凡。
此人便是,于謙!
“草民于謙,參見陛下。”
于謙躬身行禮。
姜詡輕笑一聲:“于愛卿來(lái)得正好,朕正愁找不到你這樣的大才理政?!?/p>
“如今朝廷混亂,各部職能不清。”
“朕準(zhǔn)備施行內(nèi)閣制度,并設(shè)立六部輔佐朕處理朝政?!?/p>
“此事,朕就交給你來(lái)辦了?!?/p>
于謙應(yīng)聲道:“臣一定不負(fù)陛下所托。”
姜詡忽然想到,既然要重整朝堂,那人人才選拔就不能再走以前士族舉薦的制度了。
“于愛卿稍候片刻?!?/p>
姜詡坐在案牘上開始提筆揮墨,很快,科舉制度就被書寫出來(lái)。
另外還有一份開辦學(xué)堂,免費(fèi)教育的計(jì)劃。
“于愛卿,這推行科舉,行辦學(xué)堂教育的計(jì)劃書你看看,有不懂的地方可以隨時(shí)來(lái)問朕?!?/p>