【非常好?!?/p>
【他真是機(jī)智,最后把這個扔給海藤。】
【就是有點對不起海藤。】
三下一偷偷地去看海藤瞬,沒想到正好與海藤瞬對視。
海藤瞬張了張口,他對三下一做著口型。
【沒看懂?!?/p>
【但沒關(guān)系,他明白海藤瞬的心意?!?/p>
三下一舉起右手,他對著海藤瞬比了大拇指。
海藤瞬也回了個大拇指。
隨后他就埋下頭,開始寫寫畫畫。
三下一看了一眼,他就收回目光,望著老師,思緒開始亂飄。
【嘖嘖嘖?!?/p>
【真是可憐的海藤君?!?/p>
【真是罪惡的他?!?/p>
【他真是太壞了。】
三下一搖了搖頭。
“三下同學(xué),麻煩你起來回答一下這個問題?!?/p>
三下一:“……”
【看來人還是不要高興太早?!?/p>
【會樂極生悲的?!?/p>
【他就是個活生生的例子。】
【剛才不該提前慶祝?!?/p>
【唉?!?/p>
三下一慢吞吞地站起來,順便小聲地在向前桌要答案。
前桌借著課本的遮擋,將答案告訴了三下一。
三下一成功回答出問題。
“坐下吧?!崩蠋煕]有再多問,也沒有多說什么。
三下一坐下的速度比起身的速度快了十倍,他小聲地對前桌說:“謝了,兄弟?!?/p>