“老師你說(shuō)錯(cuò)了,有陳同學(xué)在,第二名會(huì)自己來(lái)我們班?!庇信竽懙溃骸爸劣诎嚅L(zhǎng),太有距離感了,我們不敢直視?!?/p>
“正是我想說(shuō)的,陳歲舟同學(xué)你的成績(jī)還需要再努力努力?!崩蠀堑哪抗饴湓谧约荷砩?,陳歲舟突然倍感壓力,敢情剛剛女同學(xué)說(shuō)了那么多重點(diǎn),老吳就只記住他的名字了。
“知道了老師?!标悮q舟心虛答應(yīng)。
“那我呢老師?”薛橋興奮地舉手。
老吳瞅就一眼手里的成績(jī)單,從頭掃到尾,最后扶了扶自己的眼鏡框,“你就是薛橋?數(shù)學(xué)考了40分,今天你們數(shù)學(xué)老師看到成績(jī)單差點(diǎn)突發(fā)心臟病倒在辦公室?!?/p>
班里的同學(xué)笑倒一片,薛橋臊著臉埋進(jìn)手臂里,“老師,我下次一定考得比這次好?!?/p>
老吳這才滿(mǎn)意地收回目光,繼續(xù)道:“這次我們班的宋同學(xué)考得不錯(cuò),年級(jí)前十?!?/p>
“多虧了班長(zhǎng)的幫助?!彼沃糁t虛道。
有了他的開(kāi)頭,老吳順勢(shì)道:“說(shuō)起來(lái)我打算在班里組一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,成績(jī)好的同學(xué)在不影響自己學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況下帶動(dòng)學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)。”
“當(dāng)然這不是我一個(gè)人的決定,是經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致同意的?!?/p>
“老師,我能跟班長(zhǎng)一組嗎?”梁宿秋抓住機(jī)會(huì)道:“我們兄弟三人組?!?/p>
“不能?!崩蠀菤埲叹芙^。
平常就他最鬧騰,要是讓他們仨在一塊,老吳還怕自己的心尖學(xué)霸給學(xué)壞了。
“老師,那我不跟趙微明一桌行不行?”梁宿秋舉手。
“也不行,你成績(jī)比他好,剛好可以幫扶他。”
“不是,老梁你什么意思,你嫌棄我?”剛來(lái)一個(gè)老吳拒絕,現(xiàn)在還來(lái)一個(gè)好兄弟拒絕,趙微明深深覺(jué)得自己幼小的心靈被傷害到了。
“有那么明顯嗎?”梁宿秋攤開(kāi)手無(wú)辜道。
“你們兩個(gè)消停點(diǎn),稍后的名單我會(huì)讓班長(zhǎng)打出來(lái)貼在班級(jí)信息欄上,大家自行按名單分配坐好座位?!崩蠀强攘艘宦?,“班長(zhǎng)跟我出來(lái)一下。”
“完了完了,舟舟我們兩個(gè)肯定要分開(kāi)了?!钡葍蓚€(gè)人的身影一消失在門(mén)口,薛橋整個(gè)人撲到陳歲舟身上。
“不然你還想兩個(gè)學(xué)渣相互扶貧?”陳歲舟無(wú)情戳穿。
薛橋如遭雷擊,“舟舟,我什么成績(jī)你又不是不知道,不應(yīng)該是你扶持我嗎?”
“所以現(xiàn)在好了,咱們只能接受命運(yùn)的安排。”陳歲舟火上澆油。
“陳歲舟!我現(xiàn)在要為我們脆弱的友情絕交一節(jié)課!”薛橋氣呼呼地轉(zhuǎn)過(guò)頭,單方面宣布陳歲舟冷戰(zhàn)。
……
沈璟山出去沒(méi)多久便抱著一沓語(yǔ)文試卷回來(lái),在講臺(tái)上一個(gè)一個(gè)喊名字上來(lái)領(lǐng)試卷。
陳歲舟還沒(méi)認(rèn)真看過(guò)重生之后遇見(jiàn)的沈璟山,少年一身藍(lán)白相間的校服穿在身上總是比別人好看幾分,額間散下來(lái)幾縷碎發(fā),臉上還帶著稚氣。
他喊人名字時(shí),同學(xué)們大多數(shù)都是安靜聽(tīng)著的,因?yàn)槟軌蚵?tīng)到自己的名字從班長(zhǎng)那富有磁性、帶著獨(dú)有的少年音的嘴里說(shuō)出也是一種享受。"